Publicación «Lingüistas de hoy. Profesionales para el siglo XXI»

Iria da Cunha ha participado en el libro Lingüistas de hoy. Profesionales para el siglo XXI coordinado por la Dra. Sheila Queralt y publicado por Editorial Síntesis. En esta publicación, 36 lingüistas hablan sobre su especialidad y ponen de manifiesto las distintas salidas profesionales que tiene estudiar lingüística. Una de estas disciplinas es la lingüística computacional, que Iria da Cunha explica y ejemplifica con la creación del sistema arText. Se puede ver el índice y leer un capítulo de muestra del libro aquí.
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Nueva publicación en la revista Íkala

Se acaba de publicar un nuevo número de la revista Íkala, en el que Sara Pistola e Iria da Cunha determinan los textos administrativos más frecuentes y difíciles de escribir para personal del Ayuntamiento de Madrid y de la Facultad de Derecho de la UNED. El artículo puede consultarse aquí

La referencia del artículo es:

Pistola, Sara y Da Cunha, Iria. (2023). Escritura de géneros textuales administrativos en el contexto académico y profesional español. Íkala, Revista De Lenguaje Y Cultura, 28(3), 1–30. https://doi.org/10.17533/udea.ikala.348531.

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Nuevo artículo en la revista Procesamiento del Lenguaje Natural

Se ha publicado el número 69 de la revista Procesamiento del Lenguaje Natural, que edita la Sociedad Española para el Procesamiento del Lenguaje Natural (SEPLN). En este número, se incluye el artículo «Un redactor asistido para adaptar textos administrativos a lenguaje claro». El objetivo de este trabajo es exponer el desarrollo de arText claro, el primer redactor asistido para el español que ayuda al personal de la Administración pública a escribir en lenguaje claro los textos que dirige a la ciudadanía. En el sistema, se integran diferentes herramientas de Procesamiento de Lenguaje Natural (PLN), gracias a las cuales logra detectar en los textos escritos por los usuarios los rasgos lingüísticos que interfieren con las recomendaciones sobre lenguaje claro más habituales.

La referencia del artículo es:

Da Cunha, Iria. (2022). «Un redactor asistido para adaptar textos administrativos a lenguaje claro»Procesamiento del Lenguaje Natural 69. 39-49. ISSN: 1989-7553.

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Nuevo artículo en la revista ELUA

Se ha publicado el número 38 de la revista Estudios de Lingüística de la Universidad de Alicante (ELUA). Este número es un monográfico sobre «Los géneros digitales en la interfaz del trabajo de corpus y el análisis del discurso especializado» coordinado por Chelo Vargas-Sierra y José A. Sánchez-Fajardo. Incluye el artículo titulado «La resolución administrativa publicada en portales web institucionales: Un análisis basado en corpus». Este trabajo se centra en el análisis de un género textual del ámbito de la Administración que en la actualidad se difunde casi exclusivamente a través de medios digitales, la resolución publicada en portales institucionales. Para ello, se toman como objeto de estudio las resoluciones publicadas en la página web del Boletín Oficial del Ayuntamiento de Madrid (BOAM), y se lleva a cabo un análisis lingüístico a nivel textual y léxico de un corpus formado por 20 textos. Asimismo, se realiza un análisis cualitativo de los rasgos digitales de este género textual.

La referencia del artículo es:

Pistola, Sara; Da Cunha, Iria (2021). «La resolución administrativa publicada en portales web institucionales: Un análisis basado en corpus»ELUA 38. 17-45. ISSN: 2171-6692

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Nueva publicación en Administrazioa Euskaraz

El Instituto Vasco de Administración Pública (IVAP) edita la revista Administrazioa Euskaraz. Se acaba de publicar el número 116, en el que se incluye un artículo que explica cómo arText y arText claro pueden ayudar en la redacción de textos del ámbito de la Administración. Puede consultarse aquí.

La referencia del artículo es:

Da Cunha, Iria. (2022). «ArText sistema: Administrazioa eta herritarrak errazago komunikatzeko erredaktore laguntzailea«. Administrazioa Euskaraz 116. 19-20. ISSN 1576-5563

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Nuevas publicaciones relacionadas con el proyecto en Ibérica nº 42

En el nº 42 de la revista Ibérica se incluyen dos publicaciones relacionadas con el proyecto en el que se desarrolla arText en la actualidad.

Por un lado, se publica el artículo «Comparing textual genres in Spanish: the case of the tourism domain«. Esta investigación persigue dos objetivos: a) llevar a cabo un análisis lingüístico de tres géneros del ámbito del turismo teniendo en cuenta tres niveles (textual, léxico y discursivo), para obtener una caracterización global de los rasgos de este tipo de textos, y b) comparar estos géneros para identificar diferencias estadísticamente significativas entre ellos y probar que algunos rasgos lingüísticos son específicos de cada uno. Esta información lingüística es la que se integra en la herramienta de arText para redactar los géneros del ámbito del turismo artículo de divulgación, entrada en blog de viajero y normativa de alojamiento turístico.

Por otro lado, se incluye una reseña de Dámaso Izquierdo-Alegría sobre el libro «El discurso del ámbito de la administración. Una perspectiva lingüística«, publicado por Iria da Cunha en el año 2020 (Editorial Comares).

Las referencias de las publicaciones son:

Da Cunha, Iria; Montané, M. Amor; Fisas, Beatriz; Escobar, M. Ángeles (2021). «Comparing textual genres in Spanish: the case of the tourism domain». Ibérica 42. 163-190. ISSN 1139-7241

Izquierdo-Alegría, Dámaso (2021). «El Discurso del ámbito de la Administración. Una perspectiva lingüística. Iria da Cunha. Granada: Editorial Comares, 2020, 210 Páginas. ISBN: 978- 84-9045-955-3». Ibérica, 42. 250-254. ISSN 1139-7241

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Nuevo artículo en Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación

Se ha publicado en la revista Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación el artículo titulado «El impacto del uso de herramientas automáticas de ayuda a la redacción en el proceso de escritura de estudiantes universitarios». El objetivo del artículo es determinar el impacto de las recomendaciones ofrecidas por un sistema automático de ayuda a la redacción (en concreto, el sistema arText) en la revisión de los textos académicos por parte de estudiantes universitarios.

La referencia del artículo es:

Da Cunha, Iria; Núñez, Juan A. (2021). «El impacto del uso de herramientas automáticas de ayuda a la redacción en el proceso de escritura de estudiantes universitarios». Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación 89. 131-144. e-ISSN 1576-4737

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Artículo en la revista Tejuelo

Se ha publicado en la revista Tejuelo el artículo titulado “Una herramienta automática para el aprendizaje de los conectores discursivos”. El objetivo del artículo es mostrar las funcionalidades del sistema arText que incorporan información discursiva, como los conectores. La motivación de las autoras es que los estudiantes que deseen mejorar su redacción en español aprendan a utilizar estas unidades gracias a la revisión de sus textos con la herramienta.

La referencia del artículo es la siguiente:

Da Cunha, Iria; Escobar, M. Ángeles (2022). “Una herramienta automática para el aprendizaje de los conectores discursivos”. Tejuelo, 35(2). 205-233. ISSN: 1988-8430

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Asistimos a la presentación de Archiletras científica nº 6

El día 31 de enero de 2022 se presentó la revista Archiletras científica nº 6, dedicado a las tecnologías aplicadas al estudio de la lengua española. El evento tuvo lugar en la sede del Instituto Cervantes, en Madrid. Participaron Luis García Montero (director del Instituto Cervantes),  Arsenio Escolar (fundador y editor de Archiletras y Archiletras científica), Miguel Escassi (director de Políticas Públicas y Relaciones Institucionales de Google España y Portugal), Estrella Montolío (codirectora de Archiletras científica), Mireia Farrús (coordinadora del volumen), Carme Artigas (secretaria de Estado de Digitalización e Inteligencia Artificial) y Pilar Alegría (ministra de Educación y Formación Profesional). Se puede consultar más información sobre el acto aquí.

Iria da Cunha, la coordinadora del equipo que desarrolla arText, asistió al evento como autora del artículo «Discurso y tecnologías lingüísticas en español», que se publicó en Archiletras científica nº 6.

El acto se retransmitió en directo a través de YouTube. En la actualidad, puede verse en diferido aquí.

En la imagen: Iria da Cunha, Mireia Farrús, Ana Freire, Carme Artigas, Estrella Montolío y Maite Martín.

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Artículo publicado en el número 6 de Archiletras científica

Se ha publicado el número 6 de Archiletras científica, sobre «Tecnologías de la Lengua aplicadas al español». En el artículo de Iria da Cunha titulado «Discurso y tecnologías lingüísticas en español» se menciona a arText y arText claro como ejemplo de aplicaciones tecnológicas en las que se integra información discursiva.

Toda la información sobre el número puede encontrarse aquí.

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Nuevas publicaciones en la revista de Llengua i Dret

El equipo arText participa en el nº 75 de la revista de Llengua i Dret con dos publicaciones. La primera de ellas es el artículo «Una clasificación actualizada de los géneros textuales de la Administración pública española» (Sara Pistola y Susana Viñuales). Puede consultarse aquí. La segunda es una reseña de Cristina Carretero sobre el libro El discurso del ámbito de la Administración: una perspectiva lingüística, publicado por Iria da Cunha en el año 2020 (Editorial Comares). La reseña se titula «El proceso comunicativo entre la Administración y la ciudadanía: especial perspectiva del ciudadano como emisor del mensaje» y puede consultarse aquí.

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Nueva funcionalidad de arText para redactar el TFG del cualquier ámbito

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El artículo titulado “Una herramienta TIC para la redacción del Trabajo de Fin de Grado (TFG)” se ha publicado en el último número de la revista ELUA: Estudios de Lingüística. Universidad de Alicante. Esta revista cuenta con el Sello de calidad revistas científicas españolas de la FECYT.

El objetivo del artículo es explicar que se ha habilitado en el sistema arText una nueva funcionalidad para ayudar a los estudiantes universitarios en la redacción del Trabajo de fin de grado (TFG), en su modalidad de trabajo de investigación, para cualquier ámbito del conocimiento.

El acceso a esta funcionalidad se realiza desde la página principal del sistema arText seleccionando el género textual “Trabajo de fin de grado (TFG)” dentro de la sección “Textos académicos de cualquier ámbito”.

Nuestro equipo os agradecerá la máxima difusión de esta herramienta, totalmente gratuita, ya que estamos seguros de que será muy útil para los estudiantes que deban realizar su TFG en cualquier universidad española y en cualquier ámbito del conocimiento. Además, nos parece especialmente útil en esta época tan complicada que estamos viviendo, en que poner recursos electrónicos a disposición de los estudiantes es más necesario que nunca, en el marco del aprendizaje en línea.

La referencia del artículo es la siguiente:

da Cunha, Iria (2020). «Una herramienta TIC para la redacción del Trabajo de Fin de Grado (TFG)». ELUA: Estudios de Lingüística. Universidad de Alicante 34. 39-72.

Para la implementación de esta nueva funcionalidad de arText se han utilizado los materiales del siguiente libro sobre el TFG y el TFM, recomendado actualmente en múltiples universidades españolas:

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da Cunha, Iria (2016). El trabajo de fin de grado y de máster: Redacción, defensa y publicación. Barcelona: Editorial UOC. ISBN 9788490643907

Artículo publicado en la revista Linguamática

Hoy se ha publicado en la revista Linguamática el artículo titulado “Una aplicación tecnológica que ayuda a la ciudadanía a escribir textos a la Administración pública”. El objetivo del artículo es explicar la aplicación específica del sistema arText que ayuda a redactar géneros textuales dirigidos a la Administración, concretamente una alegación, una carta de presentación, una queja, una reclamación y una solicitud. ¡Os animamos a leer el artículo y a usar arText!

La referencia del artículo es la siguiente:

da Cunha, Iria (2020). “Una aplicación tecnológica que ayuda a la ciudadanía a escribir textos a la Administración pública”. Linguamática, 12(1). 97-115. ISSN 1647-0818

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Artículo publicado en la revista Discourse Studies

El artículo titulado “A corpus-based analysis of textual genres in the administration domain” se ha publicado en la revista Discourse Studies, indexada en el Journal Citation Reports de la Web of Science. En este trabajo, explicamos la metodología usada para la compilación y el análisis del corpus en el proyecto arText, tomando como caso de estudio el ámbito administrativo.

La referencia del artículo es la siguiente:

da Cunha, Iria; Montané, M. Amor (2020). «A corpus-based analysis of textual genres in the administration domain». Discourse Studies 22(1). 3-31. ISSN 1461-4456

Artículo publicado en la Revista Signos

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El artículo titulado “Textual genres and writing difficulties in specialized domains” ha sido aceptado para su publicación en la Revista Signos. Estudios de Lingüística, indexada en el Social Science Citation Index. La publicación está prevista para marzo del 2019, aunque el artículo ya está disponible  en la sección de Artículos avanzados para su consulta.

La referencia del artículo es la siguiente:

da Cunha, Iria; Montané, M. Amor (2019). “Textual genres and writing difficulties in specialized domains”. Revista Signos. Estudios de Lingüística 52(99). 4-30. ISSN 07180934

Nuevo libro publicado

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En junio de 2018 la editorial Vernon Press ha publicado un nuevo libro titulado “Convergence of ESP with other disciplines«. El primer capítulo de este libro se titula “Designing Writing Materials for Tourism Text Genres through Technological Tools” y en él se exploran las posibilidades que un sistema de ayuda a la redacción como arText ofrece a los profesores para utilizarlo con los estudiantes del grado de turismo.

Referencia bibliográfica:

Escobar, M. Ángeles; da Cunha, Iria (2018). «Designing Writing Materials for Tourism Text Genres through Technological Tools». En Hurajová, Ľudmila; Chmelíková, Gabriela; Stojkovic, Nadezda  (Eds.). Convergence of ESP with other disciplines. Wilmington, USA: Vernon Press. ISBN 978-1-62273-429-0

Charla en la International ESP Conference on Convergence of ESP with Other Disciplines

El 27-28 de octubre del 2017 tuvo lugar la International ESP Conference on Convergence of ESP with Other Disciplines en el Centro de Conferencias de Liverpool Hope University (UK). En este marco impartimos una charla en la que expusimos cómo el sistema arText puede servir como herramienta para la enseñanza de asignaturas universitarias relacionadas con el turismo. El título de la charla fue “Revisiting tourism text genres presenting writing difficulties to students: designing materials through a semi-automatic corpus.”

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Charla sobre el proyecto arText en el congreso LSP 2017

Hoy hemos dado una charla sobre el proyecto arText en la 21st Conference on Language for specific purposes 2017 (LSP 2017), que se ha celebrado en la NHH Norwegian School of Economics en Bergen (Noruega). El título de la charla ha sido “Textual genres presenting writing difficulties in the field of tourism: a semiautomatic corpus-based linguistic analysis”.

Pincha aquí para ver el programa del congreso.
Pincha aquí para ver el libro de resúmenes.

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Artículo aceptado en la EACL 2017

eaclEl artículo «The arText  prototype: An automatic system for writing specialized texts» ha sido aceptado para su presentación y publicación en la Sesión de Demostraciones de la 15th Conference of the European Chapter of the Association for Computational Linguistics (EACL 2017), que tendrá lugar en Valencia del 3 al 7 de abril de 2017. En breve informaremos sobre la fecha y hora de nuestra demostración del prototipo de sistema arText en el marco de este congreso.

Participación en RITerm 2016

El  XV Simposio de la Red Ibero-americana de Terminología (RITerm 2016) ha tenido lugar en la Universidad de San Paulo (Brasil) del 18 al 21 de octubre de 2016. Iria da Cunha y Amor Montané han presentado una comunicación oral titulada: “Un análisis lingüístico de los géneros textuales del ámbito de la administración pública que tienen repercusión en la vida de los ciudadanos”, con resultados obtenidos en el proyecto arText.

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Participación en AESLA 2016

El 16 de abril del 2016 presentamos una comunicación sobre los primeros resultados del proyecto en el XXXIV Congreso Internacional de la Asociación Española de Lingüística Aplicada: El discurso profesional y académico: una perspectiva interdisciplinar (AESLA 2016) que tuvo lugar en Alicante. El título de la comunicación fue la “Detección de géneros textuales que presentan dificultades de redacción: un estudio en los ámbitos de la administración, la medicina y el turismo”. Próximamente publicaremos un artículo de investigación sobre este tema.

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