En el cuarto seminario de investigación del equipo arText, los distintos investigadores del equipo han compartido los avances de sus proyectos. Asimismo, Jadranka Gladic ha hecho algunas propuestas de revistas y congresos interesantes para la difusión científica de la investigación que se lleva a cabo en el equipo arText.
Hoy se ha presentado en Madrid la edición 2023 de la publicación del programa INNOVADORASTIC Mujeres referentes del Siglo XXI. Iria da Cunha, una de las entrevistadas que aparece en la publicación como mujer científica referente del siglo XXI, ha participado en este acto junto con Marina Sánchez y Cynthia Gálvez. Las tres investigadoras han hablado de los respectivos trabajos que llevan a cabo en el ámbito de la ciencia y la tecnología.
La UNED y la Sociedad Española de Medicina de Familia y Comunitaria (semFYC) han firmado esta mañana en la sede de semFYC, en Barcelona, un Protocolo General de Actuación que ayudará a avanzar en el desarrollo del sistema arText en el ámbito de la medicina. Al acto han asistido:
Tanto la semFYC como la UNED han publicado esta noticia: nota de prensa semFYC / nota de prensa UNED.
Paulina Yepes (Universidad EAFIT de Medellín) ha impartido el tercer seminario de investigación del equipo arText como invitada externa. En este seminario, titulado “El lenguaje claro desde la mirada del comprensor”, nos ha explicado el trabajo que realizó en su tesis doctoral sobre lenguaje claro y eye tracking.
¡Felicidades por tu excelente investigación, Paulina! 🙂
El equipo arText seguirá trabajando durante cuatro años en lenguaje claro y procesamiento del lenguaje natural gracias al nuevo proyecto de Generación de Conocimiento concedido por el Ministerio de Ciencia, Innovación e Universidades. El proyecto se titula «Lenguaje claro y procesamiento del lenguaje natural en textos jurídico-administrativos en inglés: la Comisión Europea como caso de estudio (EUPlainTech)».
Consulta la resolución aquí.
La Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) se ha adherido como miembro de la Red Panhispánica de Lenguaje Claro, impulsada por la Real Academia Española (RAE). Con motivo de esta iniciativa, Iria da Cunha, directora del equipo arText de la UNED, se ha reunido con Santiago Muñoz Machado, director de la Red, para hablar de los proyectos sobre lenguaje claro e inteligencia artificial que se están llevando a cabo en el equipo arText.
Josep Villullas se ha incorporado este inicio de curso académico al equipo arText (Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas de la UNED) para trabajar como informático y tecnólogo en el proyecto Prueba de Concepto arText_IMPACT (2022-2024), dirigido por la Dra. Iria da Cunha y financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación.
Se estrena espacio sobre el sistema arText en el repositorio de datos eCiencia del Consorcio Madroño. En este espacio se pueden encontrar resultados de los proyectos TIC-eADMIN y arText_IMPACT que, a la vez, forman parte de los resultados de la tesis doctoral en curso de Sara Pistola, dirigida por la Dra. Iria da Cunha y la Dra. Susana Viñuales.
Las referencias bibliográficas de las publicaciones que se pueden encontrar actualmente son:
En el nº 178 del boletín Punto y Coma de la Unión Europea se ha publicado una reseña sobre nuestro libro “Lenguaje claro y tecnología en la Administración” (Iria da Cunha, Ed. 2022, Editorial Comares). La autora de la reseña es Leire Segura (Comisión Europea) y puede consultarse aquí (p. 15-22).
La UNED y la Academia Joven de España (AJE) han firmado un acuerdo de colaboración con el objetivo de promover la divulgación científica. Concretamente, se realizarán trabajos de investigación, estudios, publicaciones y difusión de resultados en temas de interés común. El rector de la universidad, Ricardo Mairal; el presidente de la Academia Joven de España, Javier García Martínez; la vicerrectora de Investigación, Transferencia del Conocimiento y Divulgación Científica de la UNED, Rosa María Martín Aranda, y los profesores de la UNED y miembros de la AJE, Iria da Cunha Fanego, directora del equipo arText, y Borja Franco Llopis, participarán en los actos que se llevarán a cabo con motivo del acuerdo.
Jenny Azarian se ha incorporado al equipo arText en el marco del proyecto arText_IMPACT, financiado en la convocatoria 2022 de Ayudas a Proyectos de «Prueba de Concepto» del Ministerio de Ciencia e Innovación (2022-2024).
Además, Jenny, está cursando el Programa de Doctorado en Filología de la UNED. Su tesis está relacionada con la evaluación del impacto del uso de arText claro en la comprensión y la percepción de claridad de textos por parte de colectivos vulnerables.
¡El sistema arText ha superado los 200.000 usuarios! Muchas gracias a quienes hacéis posible que nuestro proyecto siga creciendo desde España, México, Chile… 🎉
El 15 de marzo se celebró en la Sede de Escuelas Pías de la UNED (Madrid) la presentación del libro «Lenguaje claro y tecnología en la Administración», publicado en la Colección Interlingua de la Editorial Comares. Este libro es fruto de la investigación llevada a cabo en el equipo arText en el marco de dos proyectos financiados por el Ministerio de Ciencia e Innovación:
La grabación de la presentación puede verse en YouTube:
El 21 de diciembre de 2022 se publicó la resolución definitiva por la cual el Ministerio de Ciencia e Innovación de España concede las ayudas a proyectos «Prueba de concepto» 2022. Nuestro proyecto “Un prototipo tecnológico para la redacción en lenguaje claro: incorporación en la Administración pública y análisis de su impacto en la ciudadanía” (arText_IMPACT) ha sido uno de los seleccionados. Tendrá una duración de 2 años y para llevarlo a cabo hemos obtenido una financiación de 109.250 euros. ¡A por ello!
Estamos muy felices de anunciar la publicación del libro titulado “Lenguaje claro y tecnología en la Administración”, editado por Iria da Cunha y con la participación de varios miembros del equipo arText como autores de los distintos capítulos. En cuanto al prólogo, corre a cargo de Ricardo Mairal, rector de la UNED. El libro está publicado en la colección Interlingua de la Editorial Comares y recoge parte de la investigación realizada en el contexto del proyecto TIC-eADMIN, uno de los proyectos gracias a los cuales se ha desarrollado arText en los últimos años.
Podéis obtener más información sobre el libro en el siguiente enlace: https://www.comares.com/libro/lenguaje-claro-y-tecnologia-en-la-administracion_145665/
El año pasado, la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) y el Ayuntamiento de Madrid firmaron un protocolo de colaboración en investigación científica en materia de comunicación clara. La motivación de este protocolo era que el Ayuntamiento de Madrid, a través de la Subdirección General de Calidad y Evaluación, colaborase en el proyecto de investigación TIC-eADMIN. Ahora, se ha firmado una adenda de prórroga de ese protocolo de colaboración hasta abril de 2024 con el objetivo de seguir trabajando conjuntamente en el desarrollo e implementación de las nuevas funcionalidades de arText claro.
En la imagen, miembros de la UNED y del Ayuntamiento de Madrid en el acto de firma del protocolo de colaboración, que se celebró en octubre de 2021.
El 26 de octubre de 2022 se publicó la resolución provisional de la convocatoria de 2022 de concesión de ayudas a proyectos «Prueba de concepto» en el marco del programa estatal para impulsar la investigación científico-técnica y su transferencia (Ministerio de Ciencia e Innovación). Nuestro proyecto “Un prototipo tecnológico para la redacción en lenguaje claro: incorporación en la Administración pública y análisis de su impacto en la ciudadanía” (arText_IMPACT) ha sido seleccionado y ha obtenido financiación. ¡Qué alegría!
Se ha publicado el número 38 de la revista Estudios de Lingüística de la Universidad de Alicante (ELUA). Este número es un monográfico sobre «Los géneros digitales en la interfaz del trabajo de corpus y el análisis del discurso especializado» coordinado por Chelo Vargas-Sierra y José A. Sánchez-Fajardo. Incluye el artículo titulado «La resolución administrativa publicada en portales web institucionales: Un análisis basado en corpus». Este trabajo se centra en el análisis de un género textual del ámbito de la Administración que en la actualidad se difunde casi exclusivamente a través de medios digitales, la resolución publicada en portales institucionales. Para ello, se toman como objeto de estudio las resoluciones publicadas en la página web del Boletín Oficial del Ayuntamiento de Madrid (BOAM), y se lleva a cabo un análisis lingüístico a nivel textual y léxico de un corpus formado por 20 textos. Asimismo, se realiza un análisis cualitativo de los rasgos digitales de este género textual.
La referencia del artículo es:
Pistola, Sara; Da Cunha, Iria (2021). «La resolución administrativa publicada en portales web institucionales: Un análisis basado en corpus». ELUA 38. 17-45. ISSN: 2171-6692
Se ha publicado en la revista Tejuelo el artículo titulado “Una herramienta automática para el aprendizaje de los conectores discursivos”. El objetivo del artículo es mostrar las funcionalidades del sistema arText que incorporan información discursiva, como los conectores. La motivación de las autoras es que los estudiantes que deseen mejorar su redacción en español aprendan a utilizar estas unidades gracias a la revisión de sus textos con la herramienta.
La referencia del artículo es la siguiente:
Da Cunha, Iria; Escobar, M. Ángeles (2022). “Una herramienta automática para el aprendizaje de los conectores discursivos”. Tejuelo, 35(2). 205-233. ISSN: 1988-8430
¡El sistema arText ha superado los 100.000 usuarios! Muchas gracias a todos ellos por hacer que nuestro proyecto siga creciendo nacional e internacionalmente. 🙂
Se ha publicado en la revista Pragmalingüística el artículo titulado “Recomendaciones sobre lenguaje claro en español en el ámbito jurídico-administrativo: análisis y clasificación”. El objetivo del artículo es analizar las recomendaciones sobre lenguaje claro escrito en español que se recogen en las fuentes más relevantes y actuales sobre el tema, para posteriormente clasificarlas en función del nivel de la lengua al que se refieran. Esta sistematización de las recomendaciones sobre lenguaje claro fue la que se utilizó como base para crear arText claro. ¡Os animamos a leer el artículo y a usar arText claro!
La referencia del artículo es la siguiente:
Da Cunha, Iria; Escobar, M. Ángeles (2021). “Recomendaciones sobre lenguaje claro en español en el ámbito jurídico-administrativo: análisis y clasificación”. Pragmalingüística, 29. 129-148.ISSN 1133-682X
La Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) y el Ayuntamiento de Madrid han firmado un protocolo de colaboración en investigación científica en materia de comunicación clara. El protocolo está firmado por Rosa María Martín Aranda, Vicerrectora de Investigación, Transferencia del Conocimiento y Divulgación Científica de la UNED, y por Begoña Villacís Sánchez, en calidad de titular del Área de Gobierno de Vicealcaldía del Ayuntamiento de Madrid. En el acto, la vicealcaldesa delega en Silvia Saavedra, concejala delegada de Coordinación Territorial, Transparencia y Participación Ciudadana.
La motivación de este protocolo es que el Ayuntamiento de Madrid, a través de la Subdirección General de Calidad y Evaluación, colabore en el proyecto de investigación TIC-eADMIN. Es en el marco de este proyecto en el que se están desarrollando las nuevas funcionalidades de arText para ayudar al personal de la Administración a redactar textos dirigidos a la ciudadanía. En la actualidad, ya se ha desarrollado arText claro, un sistema que ayuda a redactar en lenguaje claro los textos administrativos dirigidos a la ciudadanía. Sin embargo, gracias a la colaboración con el Ayuntamiento de Madrid, se trabajará para que arText incorpore también nuevas funcionalidades que ayuden al personal público a redactar algunos géneros textuales concretos, como por ejemplo, un requerimiento, una resolución o un contrato. Así, el objetivo es que la herramienta tecnológica no solo ofrezca recomendaciones sobre lenguaje claro, como ya hace gracias a arText claro, sino que también ayude al usuario a estructurar y redactar ciertos tipos de documentos específicos.
Hemos actualizado la infografía en la que se explica cómo utilizar el sistema arText (y arText claro) en 6 sencillos pasos.
El equipo arText participa en el nº 75 de la revista de Llengua i Dret con dos publicaciones. La primera de ellas es el artículo «Una clasificación actualizada de los géneros textuales de la Administración pública española» (Sara Pistola y Susana Viñuales). Puede consultarse aquí. La segunda es una reseña de Cristina Carretero sobre el libro El discurso del ámbito de la Administración: una perspectiva lingüística, publicado por Iria da Cunha en el año 2020 (Editorial Comares). La reseña se titula «El proceso comunicativo entre la Administración y la ciudadanía: especial perspectiva del ciudadano como emisor del mensaje» y puede consultarse aquí.
El lunes día 24 de mayo tuvo lugar la presentación virtual de arText claro, la nueva herramienta del sistema arText que ayuda a redactar textos en lenguaje claro. En la actualidad, ayuda a redactar en lenguaje claro los textos que el personal de la Administración pública dirige a la ciudadanía.
La presentación comenzó con las intervenciones de dos representantes de la UNED, M. Ángeles Escobar y Ricardo Mairal. A continuación, intervino la investigadora principal del proyecto en el que se ha gestado arText claro, Iria da Cunha, que hizo una demo de la herramienta. Después, los invitados Cristina Carretero, Julio Carlos Fuentes y Sheila Queralt expusieron sus impresiones sobre arText claro. La moderación del evento estuvo a cargo de Susana Viñuales.
El evento se retransmitió en directo a través de Canal UNED y se conectaron asistentes desde diversos países. En la actualidad, la grabación puede verse en diferido en Canal UNED.
Las plataformas Europe Direct Comunitat Valenciana, Representación en España de la Comisión Europea y Europe Direct Sevilla hicieron difusión de la presentación.
Hemos grabado un videotutorial para que puedas ver cómo se usan las dos herramientas del sistema arText: arText (para redactar géneros textuales de ámbitos especializados) y arText claro (para redactar textos en lenguaje claro).
Dura menos de 7 minutos y puedes verlo aquí:
El sistema arText acaba de actualizarse. Ahora, además de ayudar a redactar géneros textuales de ámbitos especializados, incorpora una nueva herramienta, llamada arText claro, que ayuda a redactar en lenguaje claro los textos que la Administración dirige a la ciudadanía.
Prueba la nueva herramienta arText claro aquí.
En el blog de la revista Llengua i Dret se ha publicado una entrada sobre el libro «El discurso del ámbito de la Administración: una perspectiva lingüística», de Iria da Cunha y con prólogo de M. Teresa Cabré, en la que también se menciona el sistema arText. Puedes leerla aquí.
¡El sistema arText ha superado los 50.000 usuarios! Muchas gracias a todos ellos por hacer que el proyecto siga creciendo. 🙂
El pasado viernes día 5 de febrero tuvo lugar la presentación virtual del libro de Iria da Cunha «El discurso del ámbito de la Administración. Una perspectiva lingüística», con prólogo de M. Teresa Cabré y publicado en la Colección Interlingua de la editorial Comares.
El evento se retransmitió en directo a través de Canal UNED y asistieron 1559 personas, sobre todo desde España, pero también desde otros 12 países como México, Brasil, Chile, Egipto, Bélgica, Reino Unido o EE.UU. En la actualidad, la grabación puede verse en diferido en Canal UNED.
Además, la Fundación BBVA ha hecho una noticia sobre el libro.
Hemos diseñado una infografía en la que se explica cómo utilizar el sistema arText en 6 sencillos pasos.
Puedes descargar el PDF interactivo aquí.
Hemos elaborado una breve demo de arText, de tan solo 2 minutos de duración, en la que se explican las principales funcionalidades del sistema.
En el vídeo se pone como ejemplo el texto administrativo “reclamación”, pero las pautas que se explican son válidas para todos los textos de distintos ámbitos que permite redactar arText.
Nos complace anunciar la publicación del libro titulado “El discurso del ámbito de la Administración: una perspectiva lingüística”, escrito por Iria da Cunha y con prólogo a cargo de M. Teresa Cabré. El libro está publicado en la colección Interlingua de la Editorial Comares y recoge parte de la investigación realizada en el contexto de nuestros proyectos sobre arText.
Podéis obtener más información sobre el libro el siguiente enlace: https://www.comares.com/libro/el-discurso-del-ambito-de-la-administracion_117993/
El sistema arText ya tiene más de 45.000 usuarios. ¡Gracias a todos ellos por hacer crecer el proyecto! 🙂
Los colegas de la Delegación de Chile de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso (ALED-Chile) y del Grupo de Investigación Interdisciplinario en Discurso Académico, Científico y Profesional (GRIDACIP) han organizado la Primera Jornada «Escritura Académica y Discurso Especializado». El equipo de arText presentó dos ponencias en la jornada.
Por un lado, Sara Pistola y Susana Viñuales presentaron la ponencia titulada «Recopilación, selección y clasificación de los géneros textuales de la Administración Pública española». En ella se expusieron los avances que se están llevando a cabo en el marco del proyecto de investigación actual (TIC-eADMIN) financiado por el Ministerio de Ciencia, Investigación y Universidades.
Por otro lado, Juan Antonio Núñez e Iria da Cunha presentaron la ponencia titulada «Un análisis del impacto del sistema arText en la redacción del Trabajo de Fin de Grado». Su objetivo era determinar el impacto de las recomendaciones ofrecidas por arText en la revisión del Trabajo de Fin de Grado por parte de estudiantes universitarios.
Todas las ponencias de la jornada siguen disponibles en abierto en su canal de Youtube.
Pincha aquí para ver la ponencia «Recopilación, selección y clasificación de los géneros textuales de la Administración Pública española» (comienza en el minuto 02:09:51).
Pincha aquí para ver la ponencia «Un análisis del impacto del sistema arText en la redacción del Trabajo de Fin de Grado» (comienza en el minuto 46:45).
La doctoranda contratada FPI Sara Pistola ha presentado una ponencia en el V Congreso Internacional de Transparencia (CIT 2020), que este año se ha celebrado de forma virtual y ha sido inaugurado por el rector de la UNED, Ricardo Mairal, y la ministra Carolina Darias.
La ponencia se ha titulado «La recopilación de los géneros textuales administrativos: una tarea difícil» y en ella se han expuesto las dificultades que ha supuesto la recopilación de los géneros textuales de la Administración pública española y las estrategias que se han utilizado para superarlas.
El sistema arText ya tiene más de 35.000 usuarios. ¡El proyecto sigue creciendo! 🙂
Con mucha alegría comunicamos que el contrato predoctoral FPI asociado al proyecto “Tecnologías de la Información y la Comunicación para la e-Administración: hacia la mejora de la comunicación entre Administración y ciudadanía a través del lenguaje claro (TIC-eADMIN)”, obtenido en la convocatoria 2018 de Proyectos I+D del Subprograma Estatal de Generación de Conocimiento (Ministerio de Ciencia, Investigación y Universidades; ahora Ministerio de Ciencia e Innovación), ha sido concedido a la doctoranda Sara Pistola, que se ha incorporado al equipo el 1 de septiembre del 2020.
¡Muchas felicidades, Sara! 🙂
El artículo titulado “Una herramienta TIC para la redacción del Trabajo de Fin de Grado (TFG)” se ha publicado en el último número de la revista ELUA: Estudios de Lingüística. Universidad de Alicante. Esta revista cuenta con el Sello de calidad revistas científicas españolas de la FECYT.
El objetivo del artículo es explicar que se ha habilitado en el sistema arText una nueva funcionalidad para ayudar a los estudiantes universitarios en la redacción del Trabajo de fin de grado (TFG), en su modalidad de trabajo de investigación, para cualquier ámbito del conocimiento.
El acceso a esta funcionalidad se realiza desde la página principal del sistema arText seleccionando el género textual “Trabajo de fin de grado (TFG)” dentro de la sección “Textos académicos de cualquier ámbito”.
Nuestro equipo os agradecerá la máxima difusión de esta herramienta, totalmente gratuita, ya que estamos seguros de que será muy útil para los estudiantes que deban realizar su TFG en cualquier universidad española y en cualquier ámbito del conocimiento. Además, nos parece especialmente útil en esta época tan complicada que estamos viviendo, en que poner recursos electrónicos a disposición de los estudiantes es más necesario que nunca, en el marco del aprendizaje en línea.
La referencia del artículo es la siguiente:
da Cunha, Iria (2020). «Una herramienta TIC para la redacción del Trabajo de Fin de Grado (TFG)». ELUA: Estudios de Lingüística. Universidad de Alicante 34. 39-72.
Para la implementación de esta nueva funcionalidad de arText se han utilizado los materiales del siguiente libro sobre el TFG y el TFM, recomendado actualmente en múltiples universidades españolas:
da Cunha, Iria (2016). El trabajo de fin de grado y de máster: Redacción, defensa y publicación. Barcelona: Editorial UOC. ISBN 9788490643907
Hoy se ha publicado en la revista Linguamática el artículo titulado “Una aplicación tecnológica que ayuda a la ciudadanía a escribir textos a la Administración pública”. El objetivo del artículo es explicar la aplicación específica del sistema arText que ayuda a redactar géneros textuales dirigidos a la Administración, concretamente una alegación, una carta de presentación, una queja, una reclamación y una solicitud. ¡Os animamos a leer el artículo y a usar arText!
La referencia del artículo es la siguiente:
da Cunha, Iria (2020). “Una aplicación tecnológica que ayuda a la ciudadanía a escribir textos a la Administración pública”. Linguamática, 12(1). 97-115. ISSN 1647-0818
Desde el equipo de arText queremos daros la noticia de que hemos superado los 20.000 usuarios. Estamos muy contentos y queríamos compartirlo con todos vosotros. ¡Gracias a quienes lo habéis hecho posible!
Esta mañana se ha celebrado en Madrid la Jornada Iberlegal 2019, titulada «Recursos y aplicaciones de tecnologías del lenguaje para el dominio legal en lenguas de la Península Ibérica». Esta jornada se organiza en el marco del Plan de Tecnologías del Lenguaje (Plan TL) de la Secretaría de Estado para el Avance Digital (SEAD) del Ministerio de Economía y Empresa. En el marco de esta jornada se ha impartido la charla titulada «El sistema arText: una aplicación tecnológica que ayuda a la ciudadanía a escribir textos a la Administración Pública».
El programa de la jornada puede consultarse aquí.
La presentación sobre arText puede descargarse aquí.
El artículo titulado “A corpus-based analysis of textual genres in the administration domain” se ha publicado en la revista Discourse Studies, indexada en el Journal Citation Reports de la Web of Science. En este trabajo, explicamos la metodología usada para la compilación y el análisis del corpus en el proyecto arText, tomando como caso de estudio el ámbito administrativo.
La referencia del artículo es la siguiente:
da Cunha, Iria; Montané, M. Amor (2020). «A corpus-based analysis of textual genres in the administration domain». Discourse Studies 22(1). 3-31. ISSN 1461-4456
En el marco de los seminarios de investigación del grupo IXA de la Facultad de Informática de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (San Sebastián), hemos impartido esta tarde una charla sobre arText, titulada “El Procesamiento del Lenguaje Natural (PLN) como recurso para el desarrollo de herramientas automáticas de ayuda a la redacción”.
Con mucha ilusión comunicamos que se ha publicado la resolución definitiva de la convocatoria 2018 de Proyectos I+D del Subprograma Estatal de Generación de Conocimiento (Ministerio de Ciencia, Investigación y Universidades) y nuestro proyecto “Tecnologías de la Información y la Comunicación para la e-Administración: hacia la mejora de la comunicación entre Administración y ciudadanía a través del lenguaje claro (TIC-eADMIN)” ha sido aceptado. El proyecto ha obtenido financiación y un contrato predoctoral FPI asociado.
El artículo titulado “Textual genres and writing difficulties in specialized domains” ha sido aceptado para su publicación en la Revista Signos. Estudios de Lingüística, indexada en el Social Science Citation Index. La publicación está prevista para marzo del 2019, aunque el artículo ya está disponible en la sección de Artículos avanzados para su consulta.
La referencia del artículo es la siguiente:
da Cunha, Iria; Montané, M. Amor (2019). “Textual genres and writing difficulties in specialized domains”. Revista Signos. Estudios de Lingüística 52(99). 4-30. ISSN 07180934
En junio de 2018 la editorial Vernon Press ha publicado un nuevo libro titulado “Convergence of ESP with other disciplines«. El primer capítulo de este libro se titula “Designing Writing Materials for Tourism Text Genres through Technological Tools” y en él se exploran las posibilidades que un sistema de ayuda a la redacción como arText ofrece a los profesores para utilizarlo con los estudiantes del grado de turismo.
Referencia bibliográfica:
Escobar, M. Ángeles; da Cunha, Iria (2018). «Designing Writing Materials for Tourism Text Genres through Technological Tools». En Hurajová, Ľudmila; Chmelíková, Gabriela; Stojkovic, Nadezda (Eds.). Convergence of ESP with other disciplines. Wilmington, USA: Vernon Press. ISBN 978-1-62273-429-0
Tal como indica Google Analytics, en casi un año (desde diciembre del 2016) el sistema arText ha superado los 5.000 usuarios. ¡Gracias a todos ellos por su apoyo y sugerencias de mejora!
El 27-28 de octubre del 2017 tuvo lugar la International ESP Conference on Convergence of ESP with Other Disciplines en el Centro de Conferencias de Liverpool Hope University (UK). En este marco impartimos una charla en la que expusimos cómo el sistema arText puede servir como herramienta para la enseñanza de asignaturas universitarias relacionadas con el turismo. El título de la charla fue “Revisiting tourism text genres presenting writing difficulties to students: designing materials through a semi-automatic corpus.”
Del 19 al 20 de octubre de 2017 ha tenido lugar el V Seminario Iberoamericano “Investigación sobre Didáctica de la Escritura Académica y Profesional”, en el Centro de Formación del Profesorado de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid. En esta ocasión el seminario ha tratado sobre “Géneros y estrategias para redactar en contextos académicos y profesionales”.
El grupo DIDACTEXT (Investigación en Didáctica de la escritura), organizador de este V Seminario Iberoamericano, nos invitó a impartir una charla, titulada “Presentación de arText, un editor de textos en línea”, que tuvo lugar el jueves 19 de octubre a las 19h.
Pincha aquí para ver el tríptico del seminario.
