Congresos, talleres y seminarios

2022

Da Cunha, Iria. «Lenguaje claro, corpus y tecnologías lingüísticas». Conferencia en el Grupo de Investigación COMINTRAD. Universidad Pablo de Olavide. Sevilla (España). 13 de mayo de 2022.

Da Cunha, Iria. «Lenguaje claro y tecnología: una sinergia beneficiosa para la Administración pública». En Lenguaje claro y cultura de la legalidad. Estudios interdisciplinarios. Instituto Universitario de Investigación en Estudios Latinoamericanos (IELAT), Universidad de Alcalá de Henares, y Programa Interuniversitario en Cultura de la Legalidad. Alcalá de Henares (España). 10-11 de mayo de 2022.

Da Cunha, Iria. «Escribe tus trabajos académicos en lenguaje claro». En XXVII Jornadas de Fomento de la Investigación en Ciencias Humanas y Sociales. Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, Universitat Jaume I. Castellón (España). 6 de mayo de 2022.

Da Cunha, Iria. «Una herramienta tecnológica de ayuda a la redacción de géneros textuales de ámbitos especializados y de textos en lenguaje claro: el sistema arText». Conferencia en el ciclo de seminarios de investigación del Grupo de Ingeniería Lingüística (GIL) 2022-2. GIL, Instituto de Ingeniería, Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México (México). 30 de abril de 2022.

Da Cunha, Iria. «ArText para textos especializados y textos en lenguaje claro». En Semana del Idioma. Instituto de Idiomas, Universidad del Norte. Barranquilla (Colombia). 18-22 de abril de 2022.

Da Cunha, Iria. «Análisis y clasificación de recomendaciones sobre lenguaje claro en español en el ámbito jurídico-administrativo«. En Seminario mensual del Departamento I+D+i en Lingüística Forense. Laboratorio SQ. Barcelona (España). 18 de enero de 2022.

Da Cunha, Iria. “Estructura y contenidos prototípicos de un TFG y un TFM”. En Taller «La escritura del TFG y del TFM en Educación». Centro de Escritura de la Facultad de Formación de Profesorado y Educación de la Universidad Autónoma de Madrid. Madrid (España). 17-21 de enero de 2022.

Escobar, M. Ángeles. «Connectors in L2 English Writing: A Case Study». En 4th World Conference on Research in Teaching and Education (WORLDTE). Acavent. Praga (República Checa). 18-20 de marzo de 2022.

Escobar, M. Ángeles. «Teaching Discourse Connectors in Tourism Studies». En 4th World Conference on Research in Teaching and Education (WORLDTE). Acavent. Praga (República Checa). 18-20 de marzo de 2022.

2021

Da Cunha, Iria. Participación en la mesa redonda «Terminología y sociedad digital».  En Terminología, inteligencia artificial y sociedad digital. Dirección General de Traducción (DGT) de la Comisión Europea y Asociación Española de Terminología (AETER). Madrid (España). 10 de diciembre de 2021.

Da Cunha, Iria. Participación en la mesa redonda «Midiendo la claridad: testeo de contenidos y diálogo de saberes». En IV Seminario internacional de lenguaje claro. Red de Lenguaje Claro Colombia. Bogotá (Colombia). 1-2 de diciembre de 2021.

Da Cunha, Iria. «El sistema arText como recurso tecnológico para la redacción de normas en lenguaje claro». En II Jornadas de la Red Nacional de Calidad Normativa. Oficina de Coordinación y Calidad Normativa del Ministerio de la Presidencia, Relaciones con las Cortes y Memoria Democrática. Madrid (España). 26 de noviembre de 2021.

Da Cunha, Iria. «Redacción asistida de textos administrativos en lenguaje claro: el caso del sistema arText». En Jornada: La tecnología al servicio del lenguaje claro en la Administración. Consejería de Transparencia, Participación y Administración Pública, y Escuela de Formación e Innovación de la Administración Pública de la Región de Murcia. Murcia (España). 15 de noviembre de 2021.

Da Cunha, Iria. «Una herramienta para la redacción asistida de textos administrativos dirigidos a la ciudadanía: arText claro». En Conferencia del Programa de Posgrado en Lingüística. Universidad de Costa Rica. San José (Costa Rica). 3 de noviembre de 2021.

Da Cunha, Iria. «ArText claro contra el muro del lenguaje administrativo». En Congreso NovaGob 2021: VIII Congreso de Innovación Pública. Fundación NovaGob. Aragón (España). 28-29 de octubre de 2021.

Da Cunha, Iria. «Lenguaje claro y tecnología: el caso de arText claro». En EnClaro: Encuentros sobre lenguaje claro, tercera edición. Cálamo y Cran, Archiletras e Isabel Espuelas. Madrid (España). 4-8 de octubre de 2021.

Da Cunha, Iria. «El primer redactor asistido para escribir en lenguaje claro textos administrativos en español». En VI Congreso Internacional de Transparencia (Grupo de Trabajo GT21-02 Lenguaje transparente). Universidad de Alicante. Alicante (España). 27-29 de septiembre de 2021.

Da Cunha, Iria. «ArText como recurso tecnológico de acompañamiento en las tutorías de escritura académica». En Seminario Internacional sobre Centros de Escritura en Universidades Españolas. Proyecto de Innovación Educativa PIE 19-098 de la Universidad de Málaga, y Centro de Escritura de la Facultad de Formación de Profesorado y Educación de la Universidad Autónoma de Madrid. Madrid (España). 20-21 de septiembre de 2021.

Da Cunha, Iria. «Un redactor asistido para la elaboración del Trabajo de Fin de Grado». En IV Jornadas Internacionales de Transversalidad en la Docencia. Institutos Nebrija, Universidad Nebrija. Madrid (España). 14-15 de junio de 2021.

Da Cunha, Iria. «El sistema arText: un redactor asistido que tiene en cuenta las necesidades de diferentes colectivos sociales». En Mesa Redonda PLN para solucionar problemas sociales. Comunidad DiverTLes, Red PLN.NET. España. 3 de junio de 2021.

Da Cunha, Iria. «Discourse-related recommendations in a computer assisted wryting system». En Symposium «Rhetorical Structure Theory: a discoursive perspective for linguistic analysis and applied linguistics». Programa de Pós-Graduação em Letras Mestrado e Doutorado, Universidade Estadual de Maringá. Maringá (Brasil). 1 de junio de 2021.

Da Cunha, Iria. «Recursos y herramientas para la redacción de textos jurídicos en lenguaje claro». En II Jornadas de Lenguaje Jurídico «Rebus Sic Stantibus». Facultad de Derecho, Facultad de Humanidades, UIC Barcelona. Barcelona (España). 27-28 de mayo de 2021.

Da Cunha, Iria. «El proyecto TIC-eADMIN: la tecnología como recurso para favorecer la comunicación entre Administración y ciudadanía a través del lenguaje claro». En Jornada de Proyectos de Investigación I+D+i de lengua, lingüística y literatura. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas, Facultad de Filología, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Madrid (España). 18 de mayo de 2021.

Da Cunha, Iria. «La dirección a distancia de los trabajos académicos en ciencias humanas y sociales: herramientas, recursos y materiales para profesorado y estudiantado». En XXVI Jornadas de Fomento de la Investigación en Ciencias Humanas y Sociales. Facultad de Ciencias Humanas y Sociales, Universitat Jaume I. Castellón (España). 14 de mayo de 2021.

Da Cunha, Iria. «Herramientas de ayuda a la redacción de trabajos académicos: arText». En Taller de redacción de un Trabajo de Fin de Grado. Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Telecomunicación, Universidad Politécnica de Madrid. Madrid (España). 6, 12, 19 y 26 de abril, y 10 de mayo de 2021.

Da Cunha, Iria. «El sistema arText como recurso para la redacción en línea de textos profesionales y académicos». En I Seminario Internacional Interuniversitario de Lectura y Escritura en la Universidad «La escritura académica». Red Internacional de Universidades Lectoras, Universidad de Extremadura, Universidad de León y Universidad de Jaén. España. 16, 22 y 30 de abril de 2021.

Da Cunha, Iria. «La enseñanza de la escritura mediante herramientas tecnológicas de ayuda a la redacción». En Jornada de formación del Máster en Formación de Profesorado de ESO y Bachillerato. Facultad de Formación del Profesorado y Educación, Universidad Autónoma de Madrid. Madrid (España). 10 de marzo de 2021.

Pistola, Sara; Da Cunha, Iria. «Los géneros textuales de la Administración en el contexto universitario: el punto de vista de los estudiantes del ámbito jurídico». En enTRetextos 2021: III Congreso Internacional enTRetextos: Géneros discursivos, corpus y traducción en contextos profesionales y académicos. Desafíos y oportunidades en la era digital. Universidad de Alicante. Alicante (España). 13-14 de mayo de 2021.

Pistola, Sara; Viñuales, Susana. «Latinismos y expresiones arcaicas en el ámbito de la Administración: hacia la búsqueda de alternativas más claras». En XVII Simposio Iberoamericano de Terminología (RITerm 2020-2021). Universidad Nacional Autónoma de México. Ciudad de México (México). 26-29 de octubre de 2021.

Sierra, Gerardo. «ArText, un proyecto integral de ingeniería lingüística». En Jornada de Proyectos de Investigación I+D+i de lengua, lingüística y literatura. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas, Facultad de Filología, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Madrid (España). 18 de mayo de 2021.

Taboada, Maite. «Natural Language processing to manage harmful online content». En Jornada de Proyectos de Investigación I+D+i de lengua, lingüística y literatura. Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas, Facultad de Filología, Universidad Nacional de Educación a Distancia. Madrid (España). 18 de mayo de 2021.

2020

Da Cunha, Iria. «La importancia de la metodología  en proyectos de investigación sobre herramientas TIC en el ámbito de la lingüística». En Seminario de formación permanente «La construcción del conocimiento a través de la investigación en Lingüística y Traductología: métodos, problemas y últimas investigaciones». Instituto de Estudios de Posgrado, Universidad de Córdoba. Córdoba (España). 3-27 de noviembre de 2020.

Núñez, Juan A.; Da Cunha, Iria. «Un análisis del impacto del sistema arText en la redacción del Trabajo de Fin de Grado». En Primera Jornada «Escritura Académica y Discurso Especializado». Grupo de estudio ALED-Chile. Valparaíso (Chile). 19-20 de noviembre de 2020.

Pistola, Sara. «La recopilación de los géneros textuales administrativos: una tarea difícil». En V Congreso Internacional de Transparencia (Panel GT20-02 Comprensibilidad como exigencia de la transparencia. El problema del lenguaje). Universidad Nacional de Educación a Distancia. Madrid (España). 28 de septiembre – 1 de octubre de 2020.

Pistola, Sara; Viñuales, Susana. «Recopilación, selección y clasificación de los géneros textuales de la Administración pública española». En Primera Jornada «Escritura Académica y Discurso Especializado». Grupo de estudio ALED-Chile. Valparaíso (Chile). 19-20 de noviembre de 2020.

2019

Da Cunha, Iria. «El sistema arText: una aplicación tecnológica que ayuda a la ciudadanía a escribir textos a la Administración Pública». En Jornada Iberlegal 2019, “Recursos y aplicaciones de tecnologías del lenguaje para el dominio legal en lenguas de la Península Ibérica”. Plan de Tecnologías del Lenguaje (Plan TL), Secretaría de Estado para el Avance Digital (SEAD), Ministerio de Economía y Empresa. Madrid (España). 11 de diciembre de 2019.

Da Cunha, Iria. «El Procesamiento del Lenguaje Natural (PLN) como recurso para el desarrollo de herramientas automáticas de ayuda a la redacción». En Seminarios de investigación del grupo IXA. Facultad de Informática de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea. San Sebastián (España). 3 de diciembre de 2019.

2017

Da Cunha, Iria. «Demo of the arText system». En 6th Workshop «Recent Advances in RST and Related Formalisms»International Conference on Natural Language Generation (INLG 2017).  Universidade de Santiago de Compostela. Santiago de Compostela (España). 4 de septiembre de 2017.

Da Cunha, Iria. “Demo del sistema arText”. En Seminarios del Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas. Facultad de Filología. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Madrid (Spain). 19 de enero de 2017.

Da Cunha, Iria; Montané, M. Amor; Fisas, Beatriz; Escobar, M. Ángeles. “Textual genres presenting writing difficulties in the field of tourism: a semiautomatic corpus-based linguistic analysis”. En 21st Conference on Language for specific purposes 2017 (LSP 2017). Norwegian School of Economics. Bergen (Noruega). 28-30 de junio de 2017.

Da Cunha, Iria; Montané, M. Amor; Hysa, Luis. «The arText prototype: An automatic system for writing specialized texts». En 15th Conference of the European Chapter of the Association for Computational Linguistics (EACL 2017). Demonstrations Session. Association for Computational Linguistics. Valencia (España), 3-7 de abril de 2017.

Escobar, M. Ángeles; Da Cunha, Iria. «Designing Writing Materials for Tourism Text Genres through Technological Tools». En International ESP Conference on Convergence of ESP with other disciplines. Hope University. Liverpool (UK). 27-28 de octubre de 2017.

2016

Da Cunha, Iria; Montané, M. Amor. «Un análisis lingüístico de los géneros textuales del ámbito de la administración con repercusión en la vida de los ciudadanos». En XV Simposio de la Red Ibero-americana de Terminología (RITerm 2016), Terminologia y vida cotidiana, desafíos para la construcción de una sociedad más ciudadana. Universidade de São Paulo. São Paulo (Brasil). 18-21 de octubre de 2016.

Da Cunha, Iria; Montané, M. Amor; Coll, Alba. «Detección de géneros textuales que presentan dificultades de redacción: un estudio en los ámbitos de la administración, la medicina y el turismo». En XXXIV Congreso Internacional de la Asociación Española de Lingüística Aplicada (AESLA 2016), El discurso profesional y académico: una perspectiva interdisciplinar. Universidad de Alicante. Alicante (España). 14-16 de abril de 2016.

Da Cunha, Iria; Montané, M. Amor; Escobar, M. A. “arText: Un sistema automático de ayuda a la redacción de textos especializados”. En Seminarios del Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas. Facultad de Filología. Universidad Nacional de Educación a Distancia. Madrid (Spain). 15 de diciembre de 2016.

Da Cunha, Iria; Montané, M. Amor; Hysa, L. “arText: Un sistema automático de ayuda a la redacción de textos especializados”. En Seminarios del grupo IULATERM. Institut de Lingüística Aplicada (IULA). Universitat Pompeu Fabra. Barcelona (Spain). 13 de diciembre de 2016.