Publicaciones

2023

Pistola, Sara; da Cunha, Iria (2023, en prensa). «La escritura de los géneros textuales administrativos en el contexto académico y profesional». Íkala, Revista de Lenguaje y Cultura. ISSN 0123-3432

Pistola, Sara; Viñuales-Ferreiro, Susana (2023, en prensa). «Latinismos y arcaísmos administrativos: hacia la búsqueda de alternativas más claras». En Sierra, G.; Pozzi, M. et al. (Eds.). Inclusión y terminología en la sociedad actual. Ciudad de México: El Colegio de México.

2022

Da Cunha, Iria (2022a). «Un redactor asistido para adaptar textos administrativos a lenguaje claro». Procesamiento del Lenguaje Natural 69. 39-49. ISSN: 1989-7553.

Da Cunha, Iria (2022b). «ArText sistema: Administrazioa eta herritarrak errazago komunikatzeko erredaktore laguntzailea»Administrazioa Euskaraz 116. 19-20. ISSN 1576-5563

Da Cunha, Iria (2022c). «El sistema arText claro: el primer redactor asistido para el español que ayuda a escribir textos en lenguaje claro». En Da Cunha, I. (Ed.). Lenguaje claro y tecnología en la Administración. 151–187. Granada: Comares. ISBN 978-84-1369-444-3

Da Cunha, Iria (Ed.) (2022). Lenguaje claro y tecnología en la Administración. Granada: Comares. ISBN 978-84-1369-444-3

Da Cunha, Iria; Escobar, M. Ángeles (2022). «Una herramienta automática para el aprendizaje de los conectores discursivos». Tejuelo 35(2). 205-233. ISSN 1988-8430

Da Cunha, Iria; Núñez, Juan A. (2022). «El impacto del uso de herramientas automáticas de ayuda a la redacción en el proceso de escritura de estudiantes universitarios». Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación 89. 131-144. e-ISSN 1576-4737

Escobar, M. Ángeles; Samaniego, Eva (2022). «Análisis contrastivo inglés-español de las recomendaciones sobre lenguaje claro en el ámbito jurídico-administrativo en los últimos 10 años dentro de la Unión Europea».  En Da Cunha, I. (Ed.). Lenguaje claro y tecnología en la Administración. 15–40. Granada: Comares. ISBN 978-84-1369-444-3

Montané, M. Amor (2022). «Hacia la clarificación de la fraseología del ámbito de la Administración: un estudio basado en corpus». En Da Cunha, I. (Ed.). Lenguaje claro y tecnología en la Administración. 41–75. Granada: Comares. ISBN 978-84-1369-444-3

Núñez, Juan A.; Da Cunha, Iria (2022). «Impacto del uso arText claro en la comprensión lectora y en la percepción de claridad de textos administrativos por parte de estudiantes universitarios». En Da Cunha, I. (Ed.). Lenguaje claro y tecnología en la Administración. 189–212. Granada: Comares. ISBN 978-84-1369-444-3

Pistola, Sara (2022a). «Teaching Administrative Law through its Textual Genres: Compilation, Annotation and Corpus Analysis»Ceur Workshop Proceedings 3270. 40-48. ISSN 1613-0073

Pistola, Sara (2022b). «Análisis de la estructura y contenidos de un corpus de géneros textuales del ámbito de la Administración». En Da Cunha, I. (Ed.). Lenguaje claro y tecnología en la Administración. 77–116. Granada: Comares. ISBN 978-84-1369-444-3

Pistola, Sara; da Cunha, Iria (2022). «La resolución administrativa publicada en portales web institucionales: un análisis basado en corpus». Estudios de Lingüística. Universidad de Alicante (ELUA) 38. ISSN 2171-6692

Sierra, Gerardo (2022). «Palabras largas vs. palabras cortas: una estrategia para el lenguaje claro basada en la variación sinonímica». En Da Cunha, I. (Ed.). Lenguaje claro y tecnología en la Administración. 137–150. Granada: Comares. ISBN 978-84-1369-444-3

Taboada, Maite (2022). «Lingüística computacional y discurso: Hacia la solución de problemas reales». En Da Cunha, I. (Ed.). Lenguaje claro y tecnología en la Administración. 1–13. Granada: Comares. ISBN 978-84-1369-444-3

Viñuales-Ferreiro, Susana; Pistola, Sara (2022). «Lenguaje claro y variación terminológica en textos de la Administración». En Da Cunha, I. (Ed.). Lenguaje claro y tecnología en la Administración. 117–135. Granada: Comares. ISBN 978-84-1369-444-3

2021

Da Cunha, Iria (2021a). «Discurso y tecnologías lingüísticas en español». Archiletras científica 6. 105-118. ISBN 978-84-09-36088-8

Da Cunha, Iria (2021b). «El sistema arText claro: un auxiliar per a la redacció de textos administratius en llenguatge planer». Terminàlia 24. 78-79. ISSN 2013-6692

Da Cunha, Iria; Escobar, M. Ángeles (2021). «Recomendaciones sobre lenguaje claro en español en el ámbito jurídico-administrativo: análisis y clasificación». Pragmalingüística 29. 129-148. ISSN 1133-682X

Da Cunha, Iria; Montané, M. Amor; Fisas, Beatriz; Escobar, M. Ángeles (2021). «Comparing textual genres in Spanish: the case of the tourism domain». Ibérica 42. 163-190. ISSN 1139-7241

Pistola, Sara; Viñuales, Susana (2021). «Una clasificación actualizada de los géneros textuales de la Administración pública española». Revista de Llengua i Dret, Journal of Language of  Law 75. 181-203. 17-45. ISSN 2013-1453

2020

Da Cunha, Iria (2020). El discurso del ámbito de la Administración. Una perspectiva lingüística. Granada: Comares. ISBN 978-84-9045-955-3

Da Cunha, Iria (2020a). «Una herramienta TIC para la redacción del Trabajo de Fin de Grado (TFG)». ELUA: Estudios de Lingüística. Universidad de Alicante 34. 39-72. ISSN 0212-7636

Da Cunha, Iria (2020b). «Una aplicación tecnológica que ayuda a la ciudadanía a escribir textos a la Administración pública». Linguamática 12(1). 97-115. ISSN 1647-0818

Da Cunha, Iria; Montané, M. Amor (2020). «A corpus-based analysis of textual genres in the administration domain». Discourse Studies 22(1). 3-31. ISSN 1461-4456

Moraza, Joanna (2020). «Designing research for academic writing in the field of psychology». En Kenny, Nalan; Escobar, Linda (Eds.). The changing face of ESP in today’s classroom and workplace. Wilmington, USA: Vernon Press. ISBN 978-1-62273-911-0

2019

Da Cunha, Iria; Montané, M. Amor (2019). «Textual genres and writing difficulties in specialized domains». Revista Signos. Estudios de Lingüística 52(99). 4-30. ISSN 07180934

2018

Escobar, M. Ángeles; Da Cunha, Iria (2018). «Designing Writing Materials for Tourism Text Genres through Technological Tools». En Hurajová, Ľudmila; Chmelíková, Gabriela; Stojkovic, Nadezda  (Eds.). Convergence of ESP with other disciplines. Wilmington, USA: Vernon Press. ISBN 978-1-62273-429-0

2017

Da Cunha, Iria; Montané, M. Amor; Coll, Alba (2017). «Detección de géneros textuales que presentan dificultades de redacción: un estudio en los ámbitos de la administración, la medicina y el turismo». Revista E-Aesla 3. 352-361. Madrid: Centro Virtual Cervantes. ISSN 2444-197X

Da Cunha, Iria; Montané, M. Amor; Hysa, Luis (2017). «The arText prototype: An automatic system for writing specialized texts». En Peñas, Anselmo; Martins, André (Eds). Proceedings of the 15th Conference of the European Chapter of the Association for Computational Linguistics (EACL 2017). Software Demonstrations. 57–60. Valencia: Association for Computational Linguistics. ISBN 978-1-945626-36-4