Videotutorial sobre arText y arText claro

Hemos grabado un videotutorial para mostrar cómo se usan las dos herramientas del sistema arText:

  • arText (para redactar géneros textuales de ámbitos especializados: Administración pública, medicina, turismo, universidad)
  • arText claro (para redactar textos en lenguaje claro)

Puede verse aquí:

Pincha aquí para acceder a la web del proyecto de investigación en el cual se ha gestado arText.

Sistema arText es finalista de los Premios Archiletras de la Lengua

Como finalistas de los Premios Archiletras de la Lengua en la categoría «Premios a la investigación», algunos de los miembros del equipo arText asistimos a la gala de entrega de premios que se celebró en la Casa de América de Madrid el día 14 de julio.  ¡Felicidades a todos los ganadores y finalistas de estos premios! Para nuestro equipo, la nominación ya es todo un éxito. Además, ha sido genial encontrar tantos amigos en la gala. 

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Artículo en la revista ELUA

Se ha publicado el número 38 de la revista Estudios de Lingüística de la Universidad de Alicante (ELUA), un monográfico sobre «Los géneros digitales en la interfaz del trabajo de corpus y el análisis del discurso especializado» coordinado por Chelo Vargas-Sierra y José A. Sánchez-Fajardo. En este monográfico se incluye el artículo titulado «La resolución administrativa publicada en portales web institucionales: Un análisis basado en corpus», escrito por Sara Pistola y por mí. ¡Os animo a leerlo!

La referencia del artículo es:

Pistola, Sara; Da Cunha, Iria (2021). «La resolución administrativa publicada en portales web institucionales: Un análisis basado en corpus». Estudios de Lingüística. Universidad de Alicante (ELUA) 38. 17-45. ISSN: 2171-6692

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Académica de número de la Academia Joven de España

Es todo un honor para mí haber sido nombrada académica de número de la Academia Joven de España (AJE). Me incorporo a la Junta General de esta organización, auspiciada por el Gobierno, con el objetivo de representar a los jóvenes científicos y promover la ciencia como opción profesional. Concretamente, trabajaré para dar a conocer la lingüística aplicada, el procesamiento del lenguaje natural y el lenguaje claro.

Más información en Agencia EFELa Vanguardia, COPE y Yahoo noticias.

Aquí os dejo mi discurso de toma de posesión:

¡Muchas gracias por la bienvenida, colegas de la AJE! 🙂

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XVI Jornada MEDES

El 11 de julio se celebró la XVI Jornada MEDES como parte de los cursos de verano de la Universidad Complutense de Madrid (UCM) en San Lorenzo de El Escorial. La Fundación Lilly fue la encargada de organizar el evento. Esta Jornada ha tenido un gran éxito de asistencia, así como una gran repercusión en medios de comunicación. Algunos de los medios que la han mencionado son: Acta sanitariaInfosalus[im]médico y La Vanguardia.

Elea Giménez me invitó a participar en la mesa redonda titulada «Descubribilidad o el arte de hacer visible el contenido científico multilingüe», junto con Martin KrallingerDelfim Leão. ¡Ha sido un verdadero placer!

Podéis ver la mesa aquí:

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Experiencia de aprendizaje Fundamentos de Gobierno Abierto

El Instituto Nacional de Administración Pública (INAP) me invitó a participar en la experiencia de aprendizaje «Fundamentos de Gobierno Abierto» para hablar sobre comunicación clara y mostrar las posibilidades que ofrece arText claro para redactar textos administrativos dirigidos a la ciudadanía en lenguaje claro. En concreto, participé en la mesa redonda «Comunicación clara» junto a Xavier Amatria, Estrella Montolío y Anabel Beltrán (moderadora).

¡Muchas gracias por contar conmigo!

Podéis ver el vídeo aquí:

Artículo publicado en la revista Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación

Se ha publicado en la revista Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación el artículo titulado «El impacto del uso de herramientas automáticas de ayuda a la redacción en el proceso de escritura de estudiantes universitarios». El objetivo del artículo es determinar el impacto de las recomendaciones ofrecidas por el sistema arText en la revisión de los textos académicos por parte de estudiantes universitarios.

La referencia del artículo es:

da Cunha, Iria; Núñez, Juan A. (2021). «El impacto del uso de herramientas automáticas de ayuda a la redacción en el proceso de escritura de estudiantes universitarios». Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación 89. 131-144. e-ISSN 1576-4737

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En Twitch con Maldita Tecnología

Inteligencia artificial, lingüística computacional, Procesamiento del Lenguaje Natural (PLN), desinformación, corrección automática de textos, lenguaje claro, arText… De todo ello hemos hablado en el programa de divulgación en Twitch de Maldita Tecnología (Maldita.es), con Naiara Bellio y Mario Yanes. ¡Muchas gracias por este ratito tan interesante y divertido! 🙂

Si te lo perdiste, puedes ver mi intervención aquí y la crónica del programa aquí.

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Nuevo artículo en la revista TEJUELO

Se ha publicado en la revista TEJUELO el artículo titulado “Una herramienta automática para el aprendizaje de los conectores discursivos”. El objetivo del artículo es mostrar las funcionalidades del sistema arText que incorporan información discursiva, como los conectores, para que los estudiantes que deseen mejorar su redacción en español aprendan a utilizar estas unidades gracias a la revisión de sus textos con la herramienta.

La referencia del artículo es la siguiente:

da Cunha, Iria; Escobar, M. Ángeles (2022). «Una herramienta automática para el aprendizaje de los conectores discursivos». TEJUELO. Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación 35(2). 205-233. ISSN 1988-8430

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Presentación del número 6 de Archiletras Científica en el Instituto Cervantes

Hoy ha sido la presentación del número 6 de Archiletras Científica en el Instituto Cervantes. El número trata sobre «Tecnologías de la Lengua aplicadas al español» y he participado con el artículo titulado «Discurso y tecnologías lingüísticas en español». Ha sido un placer coincidir con mujeres tecnólogas de referencia, como Carme Artigas (secretaria de Estado de Digitalización), Estrella Montolío (Directora del número), Mireia Farrús (coordinadora del número), y otras dos autoras, Maite Martín y Ana Freire. ¡Todas en la foto! 🙂

¡Gracias,  Arsenio Escolar y demás organizadores, por esta iniciativa!

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Seminario en el Laboratorio SQ

Sheila Queralt, directora del Laboratorio SQ, me invitó a impartir un seminario en el contexto de los seminarios mensuales que organizan en el Departamento de I+D+i en Lingüística Forense. El título del seminario fue: «Análisis y clasificación de recomendaciones sobre lenguaje claro en español en el ámbito jurídico-administrativo». ¡Muchas gracias por la invitación! 🙂

Para más información sobre el tema de la charla, se puede consultar este artículo publicado en el número 29 de la revista Pragmalingüística.

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Entrevista en el número 14 de Archiletras

El número 14 de Archiletras divulgación se acaba de publicar e incluye un dossier sobre lenguaje administrativo espectacular.  En el contexto de este dossier, Antonio Martín me ha hecho un entrevista muy chula sobre mi trayectoria, mi último libro, el proyecto arText y el software arText claro. ¡Muchas gracias por este foro de difusión! 🙂

Tenéis más información sobre el número aquí.

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Jornadas «Terminología, inteligencia artificial y sociedad digital»

El día 10 de diciembre se celebraron en Madrid las Jornadas Terminología, inteligencia artificial y sociedad digital, que aunaron, por un lado, la XX Jornada anual de la Asociación Española de Terminología (AETER) y, por otro lado, la IX Jornada de Terminología y Traducción Institucional de la Dirección General de Traducción (DGT) de la Comisión Europea.

En estas jornadas, he tenido la oportunidad de participar en la mesa redonda «Terminología y sociedad digital», moderada por Luis González (traductor de la DGT).

Las jornadas se retransmitieron en directo a través del canal de YouTube de la Comisión Europea y se pueden ver en diferido aquí.

También se puede acceder a la galería de fotos desde la página web de AETER pinchando aquí.

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IV Seminario internacional de lenguaje claro en Colombia

Los colegas de la Red de Lenguaje Claro Colombia me invitaron a presentar arText en una de las mesas redondas del IV Seminario internacional de lenguaje claro, que se llevó a cabo los días 1 y 2 de diciembre. La mesa redonda se titulaba «Midiendo la claridad:testeo de contenidos y diálogo de saberes». En la mesa también participaron: Mario Tascón (Prodigioso Volcán) y Carlos Andrés Rocha Ruiz (Grupo de Modernización del Estado del Departamento Nacional de Planeación de Colombia). La moderación de la mesa corrió a cargo de Juan Manuel Espinosa, Subdirector Académico del Instituto Caro y Cuervo de Colombia.

El seminario se emitió en directo y fue todo un éxito, con más de 950 asistentes. Puede verse en diferido en YouTube.

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Artículo publicado en la revista Pragmalingüística

Se ha publicado en la revista Pragmalingüística el artículo titulado “Recomendaciones sobre lenguaje claro en español en el ámbito jurídico-administrativo: análisis y clasificación”. El objetivo del artículo es analizar las recomendaciones sobre lenguaje claro escrito en español que se recogen en las fuentes más relevantes y actuales sobre el tema, para posteriormente clasificarlas en función del nivel de la lengua al que se refieran. Esta sistematización de las recomendaciones sobre lenguaje claro fue la que se utilizó como base para crear arText claro.

La referencia del artículo es la siguiente:

Da Cunha, Iria; Escobar, M. Ángeles (2021). “Recomendaciones sobre lenguaje claro en español en el ámbito jurídico-administrativo: análisis y clasificación”. Pragmalingüística, 29. 129-148.ISSN 1133-682X

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Conferencia en las II Jornadas de la Red Nacional de Calidad Normativa

El 26 de noviembre se celebraron las II Jornadas de la Red Nacional de Calidad Normativa, que organizó la Oficina de Coordinación y Calidad Normativa del Ministerio de la Presidencia, Relaciones con las Cortes y Memoria Democrática del gobierno español.

En estas jornadas impartí una conferencia  titulada «El sistema arText como recurso tecnológico para la redacción de normas en lenguaje claro».

¡Muchas gracias por la  invitación! 🙂

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Jornada «La tecnología al servicio del lenguaje claro en la Administración»

La Consejería de Transparencia, Participación y Administración Pública,  y la Escuela de Formación e Innovación Pública de la Administración Pública (EFIAP) de la Región de Murcia, con la colaboración de la Fundación NovaGob, organizaron la Jornada «La tecnología al servicio del lenguaje claro en la Administración». Se celebró el 15 de noviembre en formato dual y, en total, asistieron más de 100 personas. 

En el marco de esta jornada, me invitaron a presentar arText claro con una conferencia titulada «Redacción asistida de textos administrativos en lenguaje claro: el caso del sistema arText». La jornada puede verse en diferido a través de YouTube aquí.

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Seminario de doctorado en la Universitat Pompeu Fabra

 Hoy ha sido fantástico impartir, un año más, una charla virtual en los Seminarios de  doctorado del programa de Doctorado en Traducción y Ciencias del Lenguaje de la Universitat Pompeu Fabra. La charla estaba dirigida a los estudiantes de primer año de doctorado y ha tenido como título «Redacción académica: la tesis doctoral como género textual».

Desde aquí agradezco la invitación a Blanca Arias Badia, tutora de los estudiantes de doctorado del bienio 2021-22 e investigadora del grupo Infolex.

Participación en NovaGob 2021

Del 28 al 29 de octubre se celebró el Congreso NovaGob 2021: VIII Congreso de Innovación Pública, organizado por la Fundación NovaGob con la participación del Gobierno de Aragón, la Fundación Democracia y Gobierno Local, y el Laboratorio de Aragón Gobierno Abierto (LAAB). En este congreso me propusieron el reto de participar en los «Desafíos en 10 minutos», con la charla «ArText claro contra el muro del lenguaje administrativo».

Podéis ver mi intervención aquí.

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Taller sobre el TFG en la Universitat de València

Hoy he impartido una nueva edición del taller sobre el TFG a los estudiantes de Filologia Catalana de la Universitat de València, titulado «La redacción del TFG en el contexto de la comunicación especializada». Este taller de 4 horas ha tenido lugar en el marco del proyecto de innovación docente «TreFinCat3: Anàlisi i mesures per a millorar el TFG de Filologia Catalana».

¡Gracias a Josep Ribera por su invitación!

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Firma de un protocolo de colaboración entre la UNED y el Ayuntamiento de Madrid

Estoy muy contenta de anunciar que en el marco de nuestro proyecto Tecnologías de la Información y la Comunicación para la e-Administración: hacia la mejora de la comunicación entre Administración y ciudadanía a través del lenguaje claro (TIC-eADMIN) (PGC2018-099694-A-I00), financiado en la convocatoria 2018 de Proyectos I+D del Subprograma Estatal de Generación de Conocimiento (Ministerio de Ciencia e Innovación), hemos firmado un protocolo de colaboración en investigación científica en materia de comunicación clara con el Ayuntamiento de Madrid.

Este protocolo está firmado por Rosa María Martín Aranda, Vicerrectora de Investigación, Transferencia del Conocimiento y Divulgación Científica de la UNED, y por Begoña Villacís Sánchez, en calidad de titular del Área de Gobierno de Vicealcaldía del Ayuntamiento de Madrid. En el acto, la vicealcaldesa ha delegado en Silvia Saavedra, concejala delegada de Coordinación Territorial, Transparencia y Participación Ciudadana.

El objetivo de este protocolo es que el Ayuntamiento de Madrid, a través de la Subdirección General de Calidad y Evaluación, colabore en nuestro proyecto de investigación TIC-eADMIN para ayudarnos a desarrollar y evaluar nuevas funcionalidades del sistema arText claro que ayuden al personal de la Administración a redactar documentos dirigidos a la ciudadanía.

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Participación en la 3ª edición de EnClaro

Del 4 al 8 de octubre se celebró la 3ª edición de los Encuentros sobre lenguaje claro «EnClaro», que organizan Antonio Martín (Cálamo y Cran) y Arsenio Escolar (Archiletras), y dirige Isabel Espuelas.

Tuve el honor de abrir las jornadas con la ponencia titulada «Lenguaje claro y tecnología: el caso de arText claro«. Además, participé en la mesa redonda que tuvo lugar el día 8 de octubre junto a Víctor González (Universidad de Las Palmas de Gran Canaria) y Romina Sparano (Language Compass). El título de la mesa fue «Cómo poner en marcha un plan de claridad».

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Participación en el VI Congreso Internacional de Transparencia

Los días 27-29 de septiembre se celebró el VI Congreso Internacional de Transparencia, que se llevó a cabo de manera semipresencial en la Universidad de Alicante. En el marco del Grupo de Trabajo GT21-02 Lenguaje transparente, coordinado por Rafael Camacho Muñoz, he tenido el placer de dar una charla titulada  «El primer redactor asistido para escribir en lenguaje claro textos administrativos en español». Durante la charla, hice una demostración en línea de arText claro, la herramienta de arText que ayuda a redactar textos en lenguaje claro.
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Reseña en el nº 75 de la revista de Llengua i Dret

En el nº 75 de la revista de Llengua i Dret se ha publicado una reseña de Cristina Carretero sobre el libro El discurso del ámbito de la Administración: una perspectiva lingüística (Iria da Cunha, 2020, Editorial Comares). La reseña se titula «El proceso comunicativo entre la Administración y la ciudadanía: especial perspectiva del ciudadano como emisor del mensaje» y puede consultarse aquí.

¡Muchas gracias por esta fantástica reseña, Cristina! 🙂

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Comunicación en las IV Jornadas Internacionales de Transversalidad en la Docencia de la Universidad Nebrija

Los días 14-15 de junio se celebraron las IV Jornadas Internacionales de Transversalidad en la Docencia de la Universidad Nebrija, donde hablé sobre la herramienta de arText que ayuda a redactar el Trabajo de Fin de Grado, en la comunicación titulada «Un redactor asistido para la elaboración del Trabajo de Fin de Grado».

El equipo de comunicación de la Universidad Nebrija ha elaborado una noticia sobre las Jornadas. Puede leerse aquí.

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Participación en la mesa redonda «PLN para solucionar problemas sociales» de DiverTLes

El 3 de junio se celebró la mesa redonda «PLN para solucionar problemas sociales», organizada por DiverTLes, una comunidad de mujeres que trabajan e investigan en Tecnologías del Lenguaje en España creada por la «Red de Dinamización de Actividades en Tecnologías de Procesamiento del Lenguaje Natural» (PLN.NET).

He tenido la oportunidad de participar con la charla «ArText: un redactor asistido que tiene en cuenta las necesidades de diferentes colectivos sociales». La jornada se grabó y está disponible en YouTube.

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Conferencia en la Universidade Estadual de Maringá (Brasil)

Mikel Iruskieta (Universidad del País Vasco) y Juliano Desiderato Antonio (Universidade Estadual de Maringá) me invitaron a participar en el Simposio «Rhetorical Structure Theory: a discoursive perspective for linguistic analysis and applied linguistics». Este Simposio forma parte del II Seminario «Caminhos para a pesquisa em Descrição Linguística», organizado por el Programa de Pós-Graduação em Letras Mestrado e Doutorado, de la Universidade Estadual de Maringá (Brasil).

Mi ponencia se tituló «Discourse-related recommendations in a computer assisted writing system». En ella, se mostró el diseño y la implementación de las recomendaciones relacionadas con el discurso que se incluyen en arText.

Mikel, Juliano, ¡muchas gracias por vuestra invitación y por la organización del evento! 🙂

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Conferencia en las II Jornadas de Lenguaje Jurídico de la UIC

Los días 27 y 28 de mayo he participado en las  II Jornadas de Lenguaje Jurídico “Rebus Sic Stantibus” de UIC Barcelona, organizadas por Ricardo Jiménez, Maria Mut y Pilar Rey.

Para ver el programa del 27 de mayo, pincha aquí.
Para ver el programa del 28 de mayo, pincha aquí.

En la conferencia, mostré una serie de recursos y herramientas para la redacción de textos jurídicos en lenguaje claro, entre ellos, arText claro.

La grabación está disponible aquí.

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Participación en la Jornada de Proyectos I+D del Departamento de Filologías Extranjeras de la UNED

El 18 de mayo se celebró la Jornada de Proyectos de Investigación I+D+i de lengua, lingüística y literatura organizada por el Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas de la Facultad de Filología de la UNED. La jornada se creó con el objetivo de dar visibilidad a los proyectos de investigación financiados que se llevan a cabo en el Departamento, entre ellos, el proyecto TIC-eADMIN, en el que se desarrolla arText en la actualidad.

En esta jornada impartí la conferencia “El proyecto TIC-eADMIN: la tecnología como recurso para favorecer la comunicación entre Administración y ciudadanía a través del lenguaje claro”.

Puedes ver la grabación aquí:

También desde Canal UNED: https://canal.uned.es/video/60a4bf61b60923298e6263a6

Conferencia en la Universitat Jaume I

Esther Monzó, profesora titular del Departamento de Traducción y Comunicación de la Universidad Jaume I, me invitó a impartir una conferencia-taller en las XXVI Jornadas de Fomento de la Investigación en Ciencias Humanas y Sociales, que se llevaron a cabo el 14 de mayo. La conferencia se tituló «La dirección a distancia de los trabajos académicos en ciencias humanas y sociales: herramientas, recursos y materiales para profesorado y alumnado».

Se puede consultar más información sobre las jornadas en esta noticia.

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Comunicación en las XI Jornadas de Investigación en Innovación Docente de la UNED

Los días 11-13 de mayo tuvieron lugar las XI Jornadas de Investigación en Innovación Docente de la UNED. Este año, el tema de las sesiones era «Avances en la formación híbrida y en línea para una educación post-pandemia». Silvia Sánchez Calderón y yo participamos en las jornadas con la comunicación titulada «El MOOC como herramienta de enseñanza-aprendizaje en la elaboración de un Trabajo de Fin de Grado», derivada de un proyecto de innovación docente del Innovative Didactic Group for Open Linguistic Glosary Applications (OLGA).

En la comunicación, se habló sobre el MOOC «La redacción del Trabajo de Fin de Grado en seis pasos», cuya 2ª edición comienza en noviembre de 2021. En este MOOC se emplean diversos materiales, como por ejemplo el libro «El trabajo de fin de grado y de máster: Redacción, defensa y publicación» (Iria da Cunha, 2016, Editorial UOC). Además, se recomienda la herramienta de arText para redactar el TFG a los estudiantes universitarios.

Puedes ver la grabación de la comunicación aquí:

También desde Canal UNED: https://canal.uned.es/video/608befe5b6092325981e35a7

Nueva entrada en el blog delaJusticia.com

José Ramón Chaves, Magistrado de lo contencioso-administrativo del Tribunal Superior de Justicia de Asturias, es el autor del blog jurídico delaJusticia.com. En una de sus últimas entradas, titulada «Los textos de la Administración bajo la lupa lingüística», reseña el libro «El discurso del ámbito de la Administración: una perspectiva lingüística» (Iria da Cunha, 2020, Editorial Comares) y también habla (bien) sobre el sistema arText.

¡Muchas gracias por dar a conocer el libro y arText! 🙂

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Conferencia en el I Seminario Internacional Interuniversitario de Lectura y Escritura

Los días 16, 22 y 30 de abril de 2021 se celebró el I Seminario Internacional Interuniversitario de Lectura y Escritura en la Universidad «La escritura académica», organizado por la Red Internacional de Universidades Lectoras (RIUL), la Universidad de Extremadura, la Universidad de Jaén y la Universidad de León.

Los organizadores me invitaron a impartir la conferencia titulada «El sistema arText como recurso para la redacción en línea de textos profesionales y académicos».

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Reseña en el nº 169 del boletín Punto y Coma de la Unión Europea

En el nº 169  del boletín Punto y Coma de la Unión Europea se ha publicado una reseña de Blanca Collazos (Comisión Europea) sobre “El discurso del ámbito de la Administración: una perspectiva lingüística” (Iria da Cunha, 2020, Editorial Comares) (p. 41-45). La reseña puede consultarse aquí.

¡Gracias, Blanca, por resaltar en tu reseña la utilidad del libro para los traductores! 🙂

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Conferencia en la Universidad Autónoma de Madrid

Juan Antonio Núñez, coordinador del Centro de Escritura de la Universidad Autónoma de Madrid (Facultad de Formación del Profesorado y Educación), me ha invitado a impartir una conferencia a los alumnos del Máster en Formación de Profesorado de ESO y Bachillerato. La charla, titulada «La enseñanza de la escritura mediante herramientas tecnológicas de ayuda a la redacción», trató sobre el uso de sistemas de ayuda a la redacción en el aula, entre ellas, arText.

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Presentación del libro «El discurso del ámbito de la Administración. Una perspectiva lingüística»

Hoy a tenido lugar la presentación virtual de mi nuevo libro, «El discurso del ámbito de la Administración. Una perspectiva lingüística», con prólogo de M. Teresa Cabré y publicado en la Colección Interlingua de la editorial Comares.

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El evento se retransmitió en directo a través de Canal UNED y asistieron 1559 personas, sobre todo desde España, pero también desde otros 12 países como México, Brasil, Chile, Egipto, Bélgica, Reino Unido o EE.UU.

Aquí tenéis el vídeo de la presentación, que está alojado en Canal UNED:

Además, la Fundación BBVA ha publicado una noticia sobre el libro.

Nuevo libro: “El discurso del ámbito de la Administración. Una perspectiva lingüística”

Con mucha ilusión comparto la publicación de mi último libro, titulado “El discurso del ámbito de la Administración. Una perspectiva lingüística”, en la colección Interlingua de la Editorial Comares.

Este libro es fruto de mucho tiempo de trabajo y del apoyo de múltiples colegas. Agradezco especialmente a M. Teresa Cabré que se haya hecho cargo del prólogo.

Podéis obtener más información sobre el libro pinchando aquí.

¡Ojalá disfrutéis con su lectura! 🙂folleto_libro_daCunha_2020_Comares

Conferencia en la Universidad de Córdoba

cartel_seminario_UCO_2020Durante el mes de octubre ha tenido lugar el  Seminario de formación permanente titulado “La construcción del conocimiento  a través de la investigación en Lingüística y Traductología: métodos, problemas y últimas investigaciones” en la Universidad de Córdoba, organizado por José María Castellano Martínez y Sergio Rodríguez Tapia. Este seminario en línea, dirigido principalmente a estudiantes de doctorado, ha contado con la participación de múltiples profesores que han impartido conferencias.

En este marco he tenido la oportunidad de impartir una conferencia titulada «La importancia de la metodología  en proyectos de investigación sobre herramientas TIC
en el ámbito de la lingüística». ¡Gracias a los organizadores por la invitación y por esta iniciativa!

Puedes consultar el programa aquí.

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Taller sobre el trabajo científico en la Universitat Internacional de Catalunya

Hoy he impartido por invitación el taller “Cómo elaborar un trabajo científico” en la Universitat Internacional de Catalunya (UIC), de manera virtual. El taller se realizó en el marco de la preparación de la Modalidad de Trabajo Científico del Fórum UIC Barcelona 2021: Desarrollo Humano Sostenible.

¡Mucha suerte a todos los alumnos que van a presentar sus trabajos científicos en este foro!

Ponencia en la Jornada «Escritura Académica y Discurso Especializado»

Los colegas de la Delegación de Chile de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso (ALED-Chile) y del Grupo de Investigación Interdisciplinario en Discurso Académico, Científico y Profesional (GRIDACIP) han organizado la Primera Jornada «Escritura Académica y Discurso Especializado», que tuvo lugar el 19 y 20 de noviembre. En esta jornada, Juan Antonio Núñez y yo presentamos la ponencia titulada «Un análisis del impacto del sistema arText en la redacción del Trabajo de Fin de Grado».

Puedes ver el programa de la jornada aquí.
Puedes ver la ponencia completa aquí.

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Taller sobre el TFG en la Universitat de València

El 4 y 11 de noviembre tuve el placer de impartir un taller sobre el TFG a los estudiantes de Filologia Catalana de la Universitat de València, titulado «La redacción del TFG en el contexto de la comunicación especializada». Este taller de 6 horas se realizó en el marco del  proyecto de innovación docente «TreFinCat3: Anàlisi i mesures per a millorar el TFG de Filologia Catalana», coordinado por Josep Ribera.

¡Gracias a Josep y a Jesús Jiménez, director del Departament de Filologia Catalana, por su invitación!

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Seminario de doctorado en la Universitat Pompeu Fabra

Hoy ha sido estupendo impartir una charla virtual en los Seminarios de  doctorado del programa de Doctorado en Traducción y Ciencias del Lenguaje de la Universitat Pompeu Fabra. La charla estaba dirigida a los estudiantes de primer año de doctorado y ha tenido como título «La tesis doctoral: un género textual específico».

Desde aquí agradezco la invitación a Mercè Lorente, tutora de los estudiantes de doctorado del bienio 2020-21, directora del IULA e investigadora principal del grupo IULATERM.

Taller sobre el TFG y el TFM en la Universidad Autónoma de Madrid

Del 3 al 6 de noviembre ha tenido lugar de manera virtual el Taller «La escritura del TFG y del TFM» en la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), al que han asistido unos 80 estudiantes de grado y de máster de diversos ámbitos especializados.

Este taller ser organiza una vez al año desde el Centro de Escritura de  la Facultad de Formación de Profesorado y Educación de la UAM, coordinado por Juan Antonio Núñez. En el marco de este taller, he tenido la oportunidad de impartir la conferencia inaugural, titulada «Estructura y contenidos prototípicos de un TFG y un TFM». ¡Gracias a los organizadores por contar conmigo una vez más!

Pincha aquí para ver el programa de la jornada.

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Finaliza con éxito la 4th ESP Conference

Del 29 al 30 de octubre ha tenido lugar la 4th ESP Conference: «Mediating specialized knowledge: current approaches in ESP research and practice», en modalidad virtual, en la Facultad de Filología de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). El congreso se ha organizado en colaboración entre el Grupo de Innovación Docente de la UNED «Innovative Didactic Group for Open Linguistic Glossary Applications (OLGA)» y la International English for Specific Purposes Teachers Association (IESPTA).

El programa puede consultarse aquí.

¡Desde el Comité Organizador agradecemos la participación de todos los asistentes al evento! 🙂

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Conferencia en la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso

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En el Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (Chile) se está llevando a cabo un ciclo de conferencias virtuales llamado «Encuentros en Lingüística». En este marco, he impartido la conferencia «El sistema arText: una herramienta tecnológica que ayuda a redactar textos de ámbitos especializados en español».

Muchas gracias a Sabela Fernández (Directora del Magíster en lingüística aplicada) y a Romualdo Ibáñez (Director del programa de Doctorado en Lingüística) por su invitación.

La conferencia se ha retransmitido en directo a través de Facebook Live y sigue disponible en diferido aquí.

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Defensa de la tesis doctoral de Ahmed AbuRa’ed

Esta tarde ha tenido lugar la defensa virtual de la tesis doctoral de Ahmed AbuRa’ed en el Department of Information and Communication Technologies de la Universitat Pompeu Fabra (UPF).  La tesis se enmarca en el PhD program in Information and Communication Technologies  y se titula “Automatic Generation of Descriptive Related Work Reports”. El director ha sido Horacio Saggion (UPF), y el tribunal ha estado formado por Elena Lloret (Universidad de Alicante), Iria da Cunha (UNED) y Leila Kosseim (Concordia University).  La nota obtenida ha sido un excelente.

¡Muchas felicidades, Ahmed!

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Artículo publicado en la revista ELUA

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El artículo titulado “Una herramienta TIC para la redacción del Trabajo de Fin de Grado (TFG)” se ha publicado en el último número de la revista ELUA: Estudios de Lingüística. Universidad de AlicanteEsta revista cuenta con el Sello de calidad revistas científicas españolas de la FECYT.

El objetivo del artículo es explicar que se ha habilitado en el sistema arText una nueva funcionalidad para ayudar a los estudiantes universitarios en la redacción del Trabajo de fin de grado (TFG), en su modalidad de trabajo de investigación, para cualquier ámbito del conocimiento.

El acceso a esta funcionalidad se realiza desde la página principal del sistema arText seleccionando el género textual “Trabajo de fin de grado (TFG)” dentro de la sección “Textos académicos de cualquier ámbito”.

Nuestro equipo os agradecerá la máxima difusión de esta herramienta, totalmente gratuita, ya que estamos seguros de que será muy útil para los estudiantes que deban realizar su TFG en cualquier universidad española y en cualquier ámbito del conocimiento. Además, nos parece especialmente útil en esta época tan complicada que estamos viviendo, en que poner recursos electrónicos a disposición de los estudiantes es más necesario que nunca, en el marco del aprendizaje en línea.

La referencia del artículo es la siguiente:

da Cunha, Iria (2020). «Una herramienta TIC para la redacción del Trabajo de Fin de Grado (TFG)». ELUA: Estudios de Lingüística. Universidad de Alicante 34. 39-72.

Nuevo libro publicado por la Fundación Dr. Antoni Esteve

Se ha publicado el libro titulado L’informe mèdic: com millorar-ne la redacció per facilitar-ne la comprensió (Quaderns de la Fundació Dr. Antoni Esteve), que ha estado coordinado por Rosa Estopà. Este libro presenta parte de los resultados de la investigación llevada a cabo en el marco del proyecto JUNTOS. Se encuentra disponible en papel y en versión electrónica gratuitamente a través del siguiente enlace.

Pincha aquí para ver la noticia en La Vanguardia.
Pincha aquí para ver la noticia en la web de la UPF.

El libro está estructurado en siete capítulos. Cada uno trata un aspecto clave de la redacción de los informes médicos. Una de las principales novedades de la publicación es que, además de ofrecer una introducción general del fenómeno tratado en todos los capítulos, aporta ejemplos de fragmentos de informes médicos reales, recomendaciones y consejos concretos, y casos prácticos con las soluciones propuestas.

Uno de los capítulos de este libro es el siguiente:

Llopart, Elisabet; da Cunha, Iria (2020). «L’informe mèdic». En Estopà, Rosa (Coord.). L’informe mèdic: com millorar-ne la redacció per facilitar-ne la comprensió. Barcelona: Quaderns de la Fundació Dr. Antoni Esteve.

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Artículo publicado en la revista Linguamática

Hoy se ha publicado en la revista Linguamática el artículo titulado “Una aplicación tecnológica que ayuda a la ciudadanía a escribir textos a la Administración pública”. El objetivo del artículo es explicar la aplicación específica del sistema arText que ayuda a redactar géneros textuales dirigidos a la Administración, concretamente una alegación, una carta de presentación, una queja, una reclamación y una solicitud. ¡Os animamos a leer el artículo y a usar arText!

La referencia del artículo es la siguiente:

da Cunha, Iria (2020). “Una aplicación tecnológica que ayuda a la ciudadanía a escribir textos a la Administración pública”. Linguamática 12(1). 97-115. ISSN 1647-0818

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Presentación del libro «Comunicar en la Universidad y en la vida profesional»

Esta tarde ha tenido lugar la presentación del libro «Comunicar en la Universidad y en la vida profesional«, publicado por la Editorial EUNSA a principios del 2020. Su autor es Ricardo Jiménez, profesor de la Universidad Internacional de Cataluña (UIC), y el prólogo está a cargo de Ruth Breeze, profesora de la Universidad de Navarra. Además del autor, en la presentación hemos intervenido Esperanza Melero (Responsable editorial de EUNSA), Judith Urbano (Decana de la Facultad de Humanidades de la UIC), Iria da Cunha (UNED) y cuatro estudiantes de la UIC.

La presentación se hizo en directo en YouTube y puede visualizarse aquí.

¡Felicidades por este estupendo libro, Ricardo!

Defensa del proyecto de tesis de Fernando Lillo

El 22 de mayo tuvo lugar la defensa virtual del proyecto de tesis doctoral de Fernando Lillo en la Universitat Pompeu Fabra (UPF) en Barcelona,  que lleva por título “Evaluación formativa mediada por ordenadores: Calidad discursiva de la sección resultados de los TFG en Ingeniería Informática”. Los directores de la tesis son Carmen López (UPF) y René Venegas (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso). El tribunal estuvo formado por Davinia Hernández-Leo (UPF), Carme Bach (UPF) e Iria da Cunha (UNED). 

¡Muchas felicidades, Fernando!

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Certificación del Programa I3

Hoy me han dado la buena noticia de que he conseguido la Certificación del Programa I3 (Programa de Incentivación de la Incorporación e Intensificación de la Actividad Investigadora), emitida por la Agencia Estatal de Investigación del Ministerio de Ciencia e Innovación de España. Además, he obtenido la evaluación positiva por parte del Ministerio de mi trayectoria como Investigadora Ramón y Cajal en el Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas de la Facultad de Filología de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). 🙂

Nuevo libro sobre la redacción de informes médicos

Se ha publicado  el libro «Los informes médicos: estrategias lingüísticas para favorecer su comprensión» (editorial DelHospital Ediciones, Buenos Aires), coordinado por Rosa Estopà. El libro presenta parte de los resultados de la investigación llevada a cabo en el marco del proyecto JUNTOS. Se encuentra disponible en papel y en versión electrónica a través del siguiente enlace.

Uno de los capítulos de este libro es el siguiente:

da Cunha, Iria; Llopart, Elisabet (2020). «El informe médico como género textual». En Estopà, Rosa (Coord.). Los informes médicos: estrategias lingüísticas para favorecer su comprensión. 79-96. Buenos Aires: Delhospital Ediciones. ISBN 978-987-8349-12-1

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Defensa de la tesis doctoral de Lara Gil

Esta mañana ha tenido lugar la defensa de la tesis doctoral de Lara Gil en la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) en Barcelona. La tesis se enmarca en el Programa de Doctorado en  Sociedad de la Información y el Conocimiento, y se titula “Exploiting verb similarity for event modelling”. Las directoras han sido Marta Coll-Florit (UOC) e Irene Castellón (Universitat de Barcelona). El tribunal ha estado formado por German Rigau (Universidad del País Vasco), Antoni Oliver (UOC) e Iria da Cunha (UNED). La nota obtenida ha sido un excelente.

¡Muchas felicidades, Lara!

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Jornada Iberlegal 2019 (Plan TL)

Esta mañana se ha celebrado en Madrid la Jornada Iberlegal 2019, titulada «Recursos y aplicaciones de tecnologías del lenguaje para el dominio legal en lenguas de la Península Ibérica». Esta jornada se organiza en el marco del Plan de Tecnologías del Lenguaje (Plan TL) de la Secretaría de Estado para el Avance Digital (SEAD) del Ministerio de Economía y Empresa. En el marco de esta jornada se ha impartido la charla titulada «El sistema arText: una aplicación tecnológica que ayuda a la ciudadanía a escribir textos a la Administración Pública».

El programa de la jornada puede consultarse aquí.
La presentación sobre arText puede descargarse aquí.

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Fuente de la foto twitter

Defensa de la tesis doctoral de Jon Alkorta

Esta mañana en la Facultad de Informática de la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (San Sebastián) ha tenido lugar la defensa de la tesis doctoral de Jon Alkorta, titulada “Towards the automatic analysis of sentiments in Basque: the creation of basic resources and the identification of valence shifters in different language levels”.  La tesis se ha desarrollado en el marco del grupo IXA, y sus directores han sido Koldo Gojenola y Mikel Iruskieta. El tribunal ha estado formado por Arantza Díaz de Ilarraza (Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea),  Juliano Desiderato (Universidade Estadual de Maringá) e Iria da Cunha (UNED). La nota obtenida ha sido un sobresaliente. ¡Felicidades, Jon!

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En el marco de esta visita me invitaron a impartir un seminario en el grupo IXA ayer, también en la Facultad de Informática, titulado «El Procesamiento del Lenguaje Natural (PLN) como recurso para el desarrollo de herramientas automáticas de ayuda a la redacción».

Artículo publicado en Discourse Studies

Se ha publicado en Discourse Studies (indexada en Web of Science y en Scopus) el artículo titulado A corpus-based analysis of textual genres in the administration domain, en el que explicamos la metodología y los resultados del análisis del corpus en el ámbito administrativo en el marco del proyecto de investigación arText.

La referencia del artículo es la siguiente:

da Cunha, Iria; Montané, M. Amor (2020). «A corpus-based analysis of textual genres in the administration domain». Discourse Studies 22(1). 3-31. ISSN 1461-4456

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Conferencia en la Universidad de Salamanca

Esta mañana he impartido una conferencia titulada «La elaboración del TFG y del TFM: estrategias y recursos para lograr el éxito académico» a los alumnos de la Facultad de Traducción y Documentación de la Universidad de Salamanca (USAL).

¡Gracias a Joaquín García Palacios (Catedrático de la USAL y Presidente de AETER) y a José M. Bustos Gisbert (Director del Departamento de Traducción e Interpretación) por la invitación!

Taller en la Universidad Autónoma de Madrid

Del lunes 21 al jueves 24 de octubre de 2019 ha tenido lugar el Taller «La escritura del TFG y del TFM» en la Facultad de Formación de Profesorado y Educación de la Universidad Autónoma de Madrid, organizado por el Centro de Escritura del Departamento de Filologías y su Didáctica de dicha universidad. En el marco de este taller, el miércoles impartí la conferencia titulada «Apartados y contenidos prototípicos de un TFG y un TFM». Al taller han asistido más de 100 estudiantes de grado, máster y doctorado, de diversos ámbitos especializados.

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Pincha aquí para ver el programa de la jornada.

El Centro de Escritura, coordinado por Juan Antonio Núñez, es un proyecto que tiene como objetivo ayudar a los estudiantes a redactar sus textos académicos. Esta semana acaba de estrenar una nueva página web que incluye recursos y herramientas muy útiles sobre el proceso de escritura, géneros académicos, talleres y jornadas, etc., que está a disposición de cualquier estudiante. ¡Desde aquí felicito a los miembros del Centro de Escritura por esta iniciativa!

Artículo avanzado en Revista Signos

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Revista Signos. Estudios de Lingüística (indexada en Web of Science y en Scopus) se ha esforzado por acelerar el proceso de producción y ha implementado el sistema de artículos avanzados o publicación previa. Con ello, ponen a disposición de los autores y de la comunidad científica, en el sitio web de la revista, los artículos aprobados y en su formato definitivo para el próximo número de marzo de 2020.

En este volumen se incluye una sección monográfica titulada Alteraciones y deterioro de la competencia lingüística en la Enfermedad de Alzheimer, que pretende ofrecer un panorama sobre las afectaciones del lenguaje más destacables de personas con esta enfermedad desde una perspectiva lingüística. En esta sección, hemos publicado un artículo sobre  el seguimiento de la Enfermedad de Alzheimer utilizando como recurso el análisis de las relaciones discursivas. La investigación es fruto de la colaboración internacional entre la Universidad Nacional Autónoma de México, la UNED y la Université de Quebec.

El artículo puede consultarse aquí.

La referencia bibliográfica del artículo es la siguiente:

Paulino, Anayeli; Sierra, Gerardo; da Cunha, Iria; Hernández-Domínguez, Laura (en premsa, març 2020). «Discourse relations analysis as a resource for Alzheimer monitoring». Revista Signos. Estudios de Lingüística 53(102). 24-271. ISSN 0718-0934

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Jornada AETER 2019

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El 29 de noviembre de 2019 se celebrará la XIX Jornada de AETER, titulada en esta ocasión “Terminología, neología y traducción”. El evento tendrá lugar en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Málaga. La jornada, gratuita y de acceso libre, está organizada por dicha Universidad y por la Asociación Española de Terminología (AETER).

Las jornadas anuales de AETER tienen como objetivo reunir a los investigadores y docentes de terminología de España para poner en común sus experiencias, proyectos, publicaciones y recursos sobre terminología y temas afines. Esta jornada es asimismo el punto de encuentro de los socios de AETER y el lugar en donde se celebra la Asamblea General de la asociación.

¡Desde la Junta Directiva de AETER os animamos a participar!

Aquí puede consultarse el programa de la Jornada AETER 2019.

¡Proyecto del Ministerio aceptado! :)

El viernes 27 de abril de 2019 se publicó la resolución de la convocatoria 2018 de Proyectos I+D del Subprograma Estatal de Generación de Conocimiento (Ministerio de Ciencia, Investigación y Universidades) y nuestro proyecto “Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para la e-administración: hacia la mejora de la comunicación entre administración y ciudadanía a través del lenguaje claro” ha sido aceptado, y propuesto para obtener financiación y un contrato predoctoral asociado. Próximamente publicaremos más información sobre el proyecto.

Finaliza con éxito la Jornada HEALTHCOM’19

El 28 de febrero tuvo lugar la Jornada HEALTHCOM’19. Comunicación, lenguaje y salud: Estrategias lingüísticas para mejorar la comunicación con el paciente, en el marco del proyecto RecerCaixa JUNTOS, organizada por el Institut de Lingüística Aplicada IULA-CER de la Universitat Pompeu Fabra (Barcelona). La jornada fue un éxito de participación, las ponencias fueron muy interesantes y el debate entre los diferentes perfiles muy fructífero.

En este marco, los miembros del equipo del proyecto JUNTOS,  codirigido por Rosa Estopà (UPF) y Manuel Armayones (UOC), presentamos los resultados finales del proyecto desde la perspectiva lingüística:

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El libro derivado de la jornada, publicado tanto en soporte digital como en papel y coordinado por Rosa Estopà, se titula Comunicación, lenguaje y salud. Estrategias lingüísticas para mejorar la comunicación con el paciente.  En este libro se incluye el siguiente capítulo:

Llopart, Elisabet; da Cunha, Iria (2019).  «L’informe mèdic com a gènere textual». En Estopà, Rosa (Coord.). Comunicación, lenguaje y salud: Estrategias lingüísticas para mejorar la comunicación con el paciente. Barcelona: Institut de Lingüística Aplicada (IULA), Universitat Pompeu Fabra.

La galería fotográfica del evento puede consultarse aquí.
Los vídeos de las conferencias pueden verse aquí.

III Congreso Internacional sobre Enseñanza de la Gramática

Del 23 al 25 de enero de 2019 ha tenido lugar el III Congreso Internacional sobre Enseñanza de la Gramática (Congram19) en la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB). El evento ha sido organizado por el Grup d’Investigació sobre Ensenyament i Aprenentatge de Llengües (GREAL), el Grup d’Investigació en Ensenyament de Llengües (GIEL) y la Facultat de Ciències de l’Educació de la UAB. En el marco de este congreso, hoy hemos presentado una comunicación titulada “El aprendizaje de los conectores discursivos mediante una herramienta automática de asistencia a la redacción”.

Aquí puede consultarse el libro de resúmenes.

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“7th Workshop on RST and Related Formalisms” en NAACL 2019

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El “7th Workshop on Rhetorical Structure Theory and Related Formalisms” ha sido aceptado para su realización en el marco de la 2019 Annual Conference of the North American Chapter of the Association for Computational Linguistics, que tendrá lugar en Minneapolis (USA) del 2 al 7 de junio de 2019.

Este workshop se realiza cada dos años en el marco del marco de diferentes eventos. Esta edición continúa en la línea de los workshops anteriores que hemos organizado (2017, 2015, 2013, etc.), pero además tiene la novedad de incluir una shared task sobre segmentación discursiva automática multilingüe.

¡Os invitamos a participar!

HEALTHCOM’19. Comunicación, lenguaje y salud

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El próximo 28 de febrero tendrá lugar la Jornada HEALTHCOM’19. Comunicación, lenguaje y salud: Estrategias lingüísticas para mejorar la comunicación con el paciente, en el marco del proyecto RecerCaixa JUNTOS. El evento está organizado por el Institut de Lingüística Aplicada IULA-CER y tendrá lugar en el Auditorio del Campus del Poblenou de la Universitat Pompeu Fabra (Barcelona).

La jornada quiere motivar un diálogo entre profesionales de la comunicación y del lenguaje en que se debata sobre las dificultades que impiden una buena comprensión de los textos sanitarios, y que ponga sobre la mesa los objetivos y desafíos que conduzcan hacia el empoderamiento progresivo del paciente y el aumento de la calidad de vida. El evento tiene interés para todos los profesores, estudiantes y profesionales que trabajen con el lenguaje, la comunicación y el discurso de las ciencias de la salud.

¡Desde el Comité Organizador os invitamos a participar!

Aquí puede verse el programa de la jornada.
Aquí puede hacerse la inscripción en línea.

Reseña en la revista Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación

A finales del año 2018 se publicó el nº 76 de la revista Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación (ISSN 1576-4737),  editada por la Universidad Complutense de Madrid. En este número, David Sánchez-Jiménez ha escrito una reseña del libro “El Trabajo de Fin de Grado y de Máster: Redacción, defensa y publicación”, publicado por la Editorial UOC en el 2016.

Pincha aquí para leer la reseña.

eSalud 2018-eHealth Awards 2018

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Hoy en el III Congreso Nacional de eSalud en Madrid, la app COMjuntos recibió el premio eSalud 2018-eHealth Awards 2018 a la mejor app para pacientes. Rosa Estopà (IULATERM-UPF) y Manuel Armayones (PSINET-UOC) recibieron el premio en nombre del todo el equipo del proyecto RecerCaixa JUNTS, en el marco del cual se ha desarrollado esta app.

Pincha aquí para ver la noticia.
Pincha aquí para descargar el libro «La app que guía la comunicación médica. COMjuntos».

Finaliza el XVI Seminario de Investigación Permanente TIC-ETL

Esta mañana ha tenido lugar el XVI Seminario de Investigación Permanente del Máster en Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Enseñanza y Tratamiento de Lenguas, del Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas de la Facultad de Filología de la UNED. El evento, titulado “Pautas para la elaboración de un TFM de calidad”, ha tenido lugar en la Sala Andrés Bello de la Escuela de Informática de la UNED y ha acogido a más de 100 participantes, que han seguido las diferentes conferencias tanto de forma presencial como en línea. Desde aquí quiero agradecer a todos los asistentes su participación activa, y también a la organización del acto por haberme invitado a dar una conferencia, titulada “Cuestiones clave para la elaboración de un TFM de calidad: estructura y contenidos prototípicos”.

Aquí pueden verse todas las conferencias del seminario en Canal UNED.
Aquí puede consultarse el programa del seminario.

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Finaliza la Jornada AETER 2018

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El viernes 16 de noviembre de 2018 se celebró en la Universidad de Alicante la XVIII Jornada de AETER, titulada “Avances en la lexicografía especializada: retos y cambios en la elaboración de recursos lexicográficos y terminológicos para traductores e intérpretes”. La jornada fue organizada por el Instituto Interuniversitario de Lenguas Modernas Aplicadas de dicha universidad y por AETER (Asociación Española de Terminología). El evento acogió a profesionales relacionados con el ámbito de la terminología de diferentes universidades, instituciones y empresas, tanto españolas como europeas, a quienes agradecemos enormemente su asistencia y participación activa.

Aquí puede consultarse el álbum de fotos de la jornada.

Al final de la jornada tuvo lugar la Asamblea de Socios de AETER, en la que los miembros de la Junta Directiva expusimos la actividad realizada durante el pasado año y se renovaron tres cargos de la misma.

Creada la primera base de datos de mujeres científicas

Constantes y Vitales ha publicado la primera base de datos de mujeres investigadoras españolas, cuya coordinación y supervisión cuenta con el respaldo de la Asociación de Mujeres Investigadoras y Tecnólogas (AMIT). El objetivo de esta base de datos es hacer accesible el talento femenino en todas las áreas de la ciencia y que sea una referencia para medios de comunicación, organismos o entidades que requieran la colaboración o información de una mujer investigadora.

Pincha aquí para consultar la base de datos.

I Encuentro de la Red Leonardo

Las Becas Leonardo fueron creadas en 2014 por la Fundación BBVA para impulsar a un colectivo clave en España: investigadores de entre 30 y 45 años en un estadio intermedio de sus carreras. El programa ha celebrado el 14 de noviembre del 2018 el I Encuentro de la Red Leonardo, que nos ha congregado a los becarios de las cinco convocatorias en la sede madrileña de la Fundación BBVA. El Presidente del BBVA y de la Fundación BBVA, Francisco González, nos ha hecho entrega de los diplomas a los premiados de las diferentes áreas temáticas, en mi caso Humanidades:

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En este encuentro se ha lanzado la Red Leonardo, que nace como un instrumento que facilitará el intercambio de ideas y contenidos en el espacio físico y en el ámbito digital, a través de la web www.redleonardo.es. Este sitio digital servirá además para seguir las trayectorias de los integrantes de la red más allá del proyecto realizado gracias a la Beca Leonardo.

La creación de la Red Leonardo ha aparecido en diversos medios de comunicación, como por ejemplo El País, El Mundo, ABC, La Vanguardia y Cadena SER, entre otros.

Defensa de la tesis doctoral de Shuyuan Cao

Esta mañana en la Universitat Pompeu Fabra (UPF, Barcelona) ha tenido lugar la defensa de tesis doctoral de Shuyuan Cao, titulada “Using Annotated Discourse Information of a RST Spanish-Chinese Treebank for Translation and Language Learning Tasks”.  La tesis se ha desarrollado en el marco del Institut de Lingüística Aplicada (IULA), y sus directores han sido Iria da Cunha (UNED) y Mikel Iruskieta (University of the Basque Country). El tribunal ha estado formado por Arantza Díaz de Ilarraza (University of the Basque Country),  Mireia Vargas Urpí (Universitat Autònoma de Barcelona) y Juliano Desiderato Antonio (Universidade Estadual de Maringá). La nota obtenida ha sido un sobresaliente. ¡Felicidades, Shuyuan!

Uno de los resultados derviados de la tesis es el  RST Spanish-Chinese Treebank, un corpus parelelo español-chino anotado a nivel discursivo. Este corpus anotado está disponible aquí.

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Disponible el programa del XVI Seminario de Investigación Permanente TIC-ETL

El viernes 23 de noviembre de 2018 de 9.30 a 14.00 tendrá lugar el XVI Seminario de Investigación Permanente TIC-ETL, titulado en esta ocasión «Pautas para la elaboración de un TFM de calidad». El seminario está organizado por la Comisión del Máster Universitario en Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Enseñanza y el Tratamiento de Lenguas del Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas de  la Facultad de Filología de la UNED.

Aquí puede consultarse el programa del seminario.

Disponible el programa del taller «La escritura del TFG y del TFM»

El Centro de Escritura del Departamento de Filologías y su Didáctica de la Facultad de Formación del Profesorado y Educación de la Universidad Autónoma de Madrid organiza de nuevo el taller «La escritura del TFG y del TFM». El objetivo del taller es ayudar a los estudiantes a familiarizarse con estos géneros discursivos y facilitarles recursos para que su redacción les resulte menos complicada. El evento tendrá lugar del lunes 5 al jueves 8 de noviembre de 2018, de 13:00 a 15:30.

Aquí puede consultarse el programa del taller.

Artículo publicado en Computación y Sistemas

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El artículo titulado “Detection of rhetorical relations in Alzheimer’s patients’ speech and healthy elderly subjects: an approach from the RST” ha sido publicado en la revista Computación y Sistemas, indexada en Scopus y en el Emerging Sources Citation Index. La investigación es fruto de la colaboración internacional entre la Universidad Nacional Autónoma de México, la Quebec University y la UNED.

El artículo puede consultarse aquí.

La referencia del artículo es la siguiente:

Paulino, Anayeli; Sierra, Gerardo; Hernández-Domínguez, Laura; da Cunha, Iria; Bel-Enguix, Gemma (2018). «Detection of rhetorical relations in Alzheimer’s patients’ speech and healthy elderly subjects: an approach from the RST». Computación y Sistemas 22(3). 895-905. ISSN 1405-5546

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