Evaluación del impacto del uso de arText claro en la comprensión y la percepción de claridad de textos por parte de colectivos vulnerables (2023-ongoing). Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). Doctorado en Filología. PhD student: Jenny Azarian. Supervisor: Iria da Cunha.

La enseñanza de la escritura de textos administrativos en español con ayuda de arText a estudiantes universitarios chinos (2022-ongoing). Universidad Autónoma de Madrid (UAM). Doctorado en Educación. PhD student: Jia Chen. Supervisors: Juan Antonio Núñez and Iria da Cunha.

El Trabajo de Fin de Grado en Derecho Administrativo: un análisis comparativo entre España y Chile (2021-ongoing). UNED. Doctorado en Filología. PhD student: Jadranka Gladic. Supervisor: Iria da Cunha.

La enseñanza del Derecho Administrativo a través de sus géneros textuales: análisis lingüístico y propuesta didáctica (2019-ongoing). UNED. Doctorado en Filología. PhD student: Sara Pistola. Supervisors: Iria da Cunha and Susana Viñuales.

Español con fines específicos: diseño de una herramienta de ayuda para la redacción de textos específicos en el área de psicología (2018-2022). UNED. Doctorado en Filología. PhD student: Joanna Moraza. Supervisor: M. Ángeles Escobar.